5．計算：|-3|-$\sqrt{8}$-（$\frac{1}{2}$）0+4sin45°=2．

分析 根據(jù)絕對值、二次根式的化簡、0次冪、三角函數(shù)，即可解答．

解答 解：原式=3-2$\sqrt{2}$-1+4×$\frac{\sqrt{2}}{2}$
=3-2$\sqrt{2}$-1+2$\sqrt{2}$
=2，
故答案為：2．

點評 本題考查了實數(shù)的運算，解決本題的關鍵是熟記實數(shù)的運算．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．如圖，在平面直角坐標系xOy中，直線y=x-2與x軸、y軸分別相交于點A和點B，點C在y軸的正半軸上，且OC=2OB．
（1）求線段BC的長度；
（2）如果點D在直線AB上，且以B、C、D、E為頂點的四邊形為菱形，請直接寫出點E的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．計算：（$\sqrt{2}$-1.414）0-$\root{3}{-64}$-（$\frac{1}{4}$）-1+|1-$\sqrt{2}$|-2cos45°．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

13．如圖，點O（0，0），A（0，1）是正方形OAA1B的兩個頂點，以對角線OA1為邊作正方形OA1A2B1，再以正方形的對角線OA2作正方形OA2A3B3，…，依此規(guī)律，則點A10的坐標是（32，0）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．已知關于x的一元二次方程x2+2（a-1）x+a2-4=0有兩個不相等的實數(shù)根．
（1）求a的取值范圍；
（2）若a為正整數(shù)，且該方程的兩個根都是整數(shù)，求a的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．已知關于x，y的二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=3-k}\\{x+2y=2k}\end{array}\right.$的解滿足x＜y，求k的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．閱讀下列材料：
2016年全國科技活動周暨北京科技周主場活動于5月14日至21日在北京民族文化宮舉辦．
北京科技周主場活動以“夢想大道”為展示主線，通過“科普樂園、北京眾創(chuàng)空間3.0、創(chuàng)新夢工場、新能源汽車、航天員出艙體驗”五大板塊展現(xiàn)科技創(chuàng)新魅力．其中科普樂園板塊展示了科技互動產(chǎn)品等100個項目，占北京科技周主場活動全部展覽項目數(shù)量的一半；北京眾創(chuàng)空間3.0板塊展示了新科技新產(chǎn)品的40個項目；創(chuàng)新夢工場板塊展示了智能科技等40個項目；新能源汽車板塊和航天員出艙體驗板塊分別展示了電動汽車全產(chǎn)業(yè)鏈的最新成果、模擬了航天員出艙任務操作的環(huán)境特點和身體感受．市民參與科技周、學在科技周、樂在科技周、玩在科技周，享受科技創(chuàng)新給生活帶來的魅力．
特別值得一提的是自2013年北京科技周主場活動開始利用微博、新華網(wǎng)等新媒體手段與市民互動，2013年至2015年參與新媒體互動的人次依次為60萬、800萬、1 500萬，本屆北京科技周主場活動中參與新媒體互動的人次更是達到了3 000萬．
根據(jù)以上材料回答下列問題：
（1）2016年北京科技周主場活動的全部展覽項目的數(shù)量為200個；
（2）選擇合適的統(tǒng)計表或者統(tǒng)計圖，將2016年北京科技周主場活動中科普樂園板塊、北京眾創(chuàng)空間3.0板塊、創(chuàng)新夢工場板塊、其他板塊的展覽項目的數(shù)量表示出來；
（3）請預測2017年北京科技周主場活動中參與新媒體互動的人次，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

1．一輛客車從甲地開往乙地，一輛出租車從乙地開往甲地，兩車同時出發(fā)，若兩車之間的距離S關于客車行駛時間X的函數(shù)關系式當0≤x≤$\frac{15}{4}$時，S=-160x+600；當$\frac{15}{4}$≤x≤6時，S=160x-600；當6≤x≤10時，S=60x，設客車離甲地的距離為y1（km），出租車離甲地的距離為y2（km），y1，y2與x的函數(shù)關系圖象可能是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

2．若一次函數(shù)y=（k-6）x+b的圖象經(jīng)過y軸的正半軸上一點，且y隨x的增大而減小，那么k，b的取值范圍是（　�。�
A．k＜0，b＞0B．k＜6，b＞0C．k＞6，b＞0D．k=6，b=0

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