【題目】如圖1,2分別是某款籃球架的實(shí)物圖與示意圖,AB⊥BC于點(diǎn)B,底座BC=1.3米,底座BC與支架AC所成的角∠ACB=60°,點(diǎn)H在支架AF上,籃板底部支架EH∥BC.EF⊥EH于點(diǎn)E,已知AH=米,HF=米,HE=1米.
(1)求籃板底部支架HE與支架AF所成的∠FHE的度數(shù).
(2)求籃板底部點(diǎn)E到地面的距離,(精確到0.01米)(參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)
【答案】(1)45°;(2)2.75米
【解析】
(1)由cos∠FHE==可得答案;
(2)延長(zhǎng)FE交CB的延長(zhǎng)線于M,過點(diǎn)A作AG⊥FM于G,過點(diǎn)H作HN⊥AG于N,據(jù)此知GM=AB,HN=EG,Rt△ABC中,求得AB=BCtan60°=1.3;Rt△ANH中,求得HN=AHsin45°=;根據(jù)EM=EG+GM可得答案.
解:(1)在Rt△EFH中,cos∠FHE===,
∴∠FHE=45°.
答:籃板底部支架HE與支架AF所成的角∠FHE的度數(shù)為45°;
(2)延長(zhǎng)FE交CB的延長(zhǎng)線于M,過點(diǎn)A作AG⊥FM于G,過點(diǎn)H作HN⊥AG于N,
則四邊形ABMG和四邊形HNGE是矩形,
∴GM=AB,HN=EG,
在Rt△ABC中,∵tan∠ACB=,
∴AB=BCtan60°=1.3×=1.3(米),
∴GM=AB=1.3(米),
在Rt△ANH中,∠FAN=∠FHE=45°,
∴HN=AHsin45°=×=(米),
∴EM=EG+GM=+1.3≈2.75(米).
答:籃板底部點(diǎn)E到地面的距離大約是2.75米.
故答案為:(1)45°;(2)2.75米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:直線y=x與反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)A(2,m).
(1)求m、k的值;
(2)點(diǎn)B在y軸負(fù)半軸上,若△AOB的面積為2,求AB所在直線的函數(shù)表達(dá)式;
(3)將△AOB沿直線AB向上平移,平移后A、O、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A'、O'、B',當(dāng)點(diǎn)O'恰好落在反比例函數(shù)y=的圖象上時(shí),求點(diǎn)A'的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以長(zhǎng)方形OBCD的頂點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,B點(diǎn)坐標(biāo)為(0,a),C點(diǎn)坐標(biāo)為(c,b),且a、b、C滿足+|2b+12|+(c﹣4)2=0.
(1)求B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿O→B→C的路線以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,DC上有一點(diǎn)M(4,﹣3),用含t的式子表示三角形OPM的面積;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),三角形OPM的面積是長(zhǎng)方形OBCD面積的?直接寫出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】電視節(jié)目“奔跑吧兄弟”播出后深受中小學(xué)生的喜愛,小剛想知道大家最喜歡哪位“兄弟”,于是在本校隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行抽查(每人只能選一個(gè)自己最喜歡的“兄弟”),將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了整理后繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中提供的信息解答下列問題:
(1)本次被調(diào)查的學(xué)生有多少人.
(2)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)若小剛所在學(xué)校有2000名學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)圖中信息,估計(jì)全校喜歡“Angelababy”的人數(shù).
(4)若從3名喜歡“李晨”的學(xué)生和2名喜歡“Angelababy”的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人參加文體活動(dòng),則兩人都是喜歡“李晨”的學(xué)生的概率是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,現(xiàn)給以下結(jié)論:①abc<0;②c+2a<0;③9a﹣3b+c=0;④a﹣b≥m(am+b)(m為實(shí)數(shù));⑤4ac﹣b2<0.其中錯(cuò)誤結(jié)論的個(gè)數(shù)有( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,對(duì)角線為1的正方形OABC,點(diǎn)A在x軸的正半軸上,如果以對(duì)角線OB為邊作第二個(gè)正方形OBB1C1,再以對(duì)角線OB1為邊作第三個(gè)正方形OBlB2C2,照此規(guī)律作下去,則點(diǎn)B2019的坐標(biāo)為( 。
A.(﹣21009,21009)B.(21008,﹣21008)
C.(﹣21009,0)D.(0,21008)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市購(gòu)進(jìn)一批牛肉銷售,經(jīng)過還價(jià),實(shí)際價(jià)格每千克比原來少2元,發(fā)現(xiàn)原來買這批牛肉32千克的錢,現(xiàn)在可買33千克.
(1)現(xiàn)在實(shí)際購(gòu)進(jìn)這批牛肉每千克多少元?
(2)若這批牛肉的銷售量y(千克)與銷售單價(jià)x(元/千克)滿足如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系.求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)這批牛肉的銷售單價(jià)定為多少時(shí),能獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?(利潤(rùn)=銷售收入﹣進(jìn)貨金額)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O直徑,AC是⊙O弦,點(diǎn)D是的中點(diǎn),弦DE⊥AB,垂足為F,DE交AC于點(diǎn)G.
(1)若過點(diǎn)E作⊙O的切線ME,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M(請(qǐng)補(bǔ)完整圖形),試問:ME=MG是否成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由;
(2)在滿足第(2)問的條件下,已知AF=3,FB=,求AG與GM的比.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形ABCD的兩條邊AB=1,AD=,以B為旋轉(zhuǎn)中心,將對(duì)角線BD順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段BE,再以C為圓心將線段CD順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段CF,連接EF,則圖中陰影部分面積為_____.
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