【題目】某中學(xué)為了豐富學(xué)生的校園體育鍛煉生活,決定根據(jù)學(xué)生的興趣愛好采購一批體育用品供學(xué)生課后鍛煉使用,因此學(xué)校隨機(jī)抽取了部分同學(xué)就興趣愛好進(jìn)行調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成下列兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,完成下列問題:

(1)學(xué)校這次調(diào)查共抽取了  名學(xué)生;

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,羽毛球部分所占的圓心角是     ;

(4)設(shè)該校共有學(xué)生1200名,請(qǐng)你估計(jì)該校有多少名學(xué)生喜歡跳繩?

【答案】1100;220人;(3)72;(4)240.

【解析】分析: (1)根據(jù)喜歡籃球的人數(shù)有25人,占總?cè)藬?shù)的25%即可得出總?cè)藬?shù);

(2)根據(jù)總?cè)藬?shù)求出喜歡羽毛球的人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;

(3)360°乘以對(duì)應(yīng)百分比可得;

(4)喜歡跳繩的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的20%乘以總?cè)藬?shù)即可得出結(jié)論.

詳解:

(1)100

(2)喜歡羽毛球的人數(shù)=100×20%=20;

補(bǔ)全條形圖如下:

(3)72;

(4)1200×20%=240(人)答;該校約有240人喜歡跳繩.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)完《全等三角形》知識(shí)后知道:滿足“SSA”的兩個(gè)三角形不一定全等,如圖①,∠AAB分別是ABCABD公共角與公共邊,且AC=AD,但ABCABD不全等,但在特殊條件下“SSA”也可以確定兩個(gè)三角形全等.如圖②,∠MAB為銳角,AB=5,點(diǎn)B到射線AM的距離為3,點(diǎn)C在射線AM上,BC=x,當(dāng)x的取值范圍是__________時(shí),ABC的形狀、大小是唯一確定。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙OABC的外接圓,O點(diǎn)在BC邊上,∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,連接BD、CD,過點(diǎn)DBC的平行線,與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P

1)求證:PD是⊙O的切線;

2)求證:PBD∽△DCA;

3)當(dāng)AB=6AC=8時(shí),求線段PB的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,農(nóng)副產(chǎn)品也可以網(wǎng)上銷售經(jīng)過一段時(shí)間的精準(zhǔn)幫扶,小張也建起了自家的網(wǎng)絡(luò)商店(簡(jiǎn)稱網(wǎng)店),他應(yīng)用網(wǎng)店將種植的蘋果和桃子銷往全國(guó)各地.其中蘋果每箱個(gè)以上的公斤左右包郵元;桃子每箱個(gè)公斤左右包郵.請(qǐng)你回答下列問題:

1)網(wǎng)購一箱蘋果和一箱桃子共應(yīng)支付___________元;

2)某社區(qū)重陽節(jié)慰問困難居民,計(jì)劃在這家網(wǎng)店購買箱蘋果和箱桃子,應(yīng)支付的費(fèi)用可表示為______________________元;

3)因?yàn)樗荒唾A存,小麗和兩個(gè)同學(xué)合起來在這家網(wǎng)店購買了兩箱蘋果和一箱桃子,然后平均分配,小麗需支付多錢?她可以分到幾個(gè)蘋果和幾個(gè)桃子?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD中,點(diǎn)E是射線BC上一動(dòng)點(diǎn),AE與BD相交于點(diǎn)M,AE或其延長(zhǎng)線與DC或其延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F,G是EF的中點(diǎn),連結(jié)CG.

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在BC邊上時(shí).求證:①△ABMCBM;CGCM.

(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)寫出結(jié)論,不用證明.

(3)試問當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),MCE是等腰三角形?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】x=﹣2是下列( 。┓匠痰慕猓

A.5x+772xB.6x88x4C.3x24+xD.x+26

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解中考體育科目訓(xùn)練情況,某縣從全縣九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了一次中考體育科目測(cè)試(把測(cè)試結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):A級(jí):優(yōu)秀;B級(jí)良好;C級(jí)及格;D級(jí)不及格),并將測(cè)試結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問題.

(1)本次抽樣測(cè)試的學(xué)生人數(shù)是   

(2)圖1中∠α的度數(shù)是多少度?并直接把圖2條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)該縣九年級(jí)學(xué)生3500名,如果全部參加這次中考體育科目測(cè)試,請(qǐng)你估計(jì)不及格的人數(shù)多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在長(zhǎng)度為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的正方形中,點(diǎn)A、B、C在小正方形的頂點(diǎn)上.

(1)在圖中畫出與△ABC關(guān)于直線l成軸對(duì)稱的△AB′C′;

(2)求△ABC的面積為_______

(3)在直線l上找一點(diǎn)P,使PB+PC的長(zhǎng)最短,則這個(gè)最短長(zhǎng)度為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠A=57°,BD、BE將∠ABC三等分,CD、CE將∠ACB三等分,則∠BDE=_______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案