【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,點(diǎn)D是邊AC的中點(diǎn),點(diǎn)E,F在邊AB上,當(dāng)△DEF是等腰三角形,且底角的正切值是時(shí),△DEF腰長(zhǎng)的值是_____.
【答案】或
【解析】
由勾股定理得出AB==5,作DM⊥AB于M,由三角函數(shù)得出DM=,分三種情況:①當(dāng)DE=DF時(shí),②當(dāng)ED=EF時(shí),作EN⊥DF于N,③當(dāng)FE=FD時(shí),作FG⊥DE于G;由等腰三角形的性質(zhì)、三角函數(shù)定義和勾股定理即可得出答案.
∵∠C=90°,AC=4,BC=3,
∴AB==5,
∵點(diǎn)D是邊AC的中點(diǎn),
∴AD=AC=2,作DM⊥AB于M,如圖1所示:
∵sinA==,
即=,
∴DM=,
分三種情況:
①當(dāng)DE=DF時(shí),
∵tan∠DFE==,
∴FM=DM=×=,
∴DE=DF===;
②當(dāng)ED=EF時(shí),作EN⊥DF于N,如圖2所示:
由①得:DM=,FM=,DF=;
∵EN⊥DF,∴FN=DN=DF=,
∵tan∠EFD==,
∴EN=FN=,
∴ED=EF==;
③當(dāng)FE=FD時(shí),作FG⊥DE于G,如圖3所示:
則EG=DG,
同①得:EM=,DE=,
∴EG=,
∵tan∠DEF==,
∴GF=EG=,
∴EF==;
綜上所述,當(dāng)△DEF是等腰三角形,且底角的正切值是時(shí),△DEF腰長(zhǎng)的值是或;
故答案為:或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為積極參與文明城市創(chuàng)建活動(dòng),我市某校在教學(xué)樓頂部新建了一塊大型宣傳牌,如下圖。小明同學(xué)為測(cè)量宣傳牌的高度AB,他站在距離教學(xué)樓底部E處6米遠(yuǎn)的地面C處,測(cè)得宣傳牌的底部B的仰角為60°,同時(shí)測(cè)得教學(xué)樓窗戶D處的仰角為30°(A、B、D、E在同一直線上)。然后,小明沿坡度i=1:1.5的斜坡從C走到F處,此時(shí)DF正好與地面CE平行。
(1)求點(diǎn)F到直線CE的距離(結(jié)果保留根號(hào));
(2)若小明在F處又測(cè)得宣傳牌頂部A的仰角為45°,求宣傳牌的高度AB(結(jié)果精確到0.1米,)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(中考·安徽)如圖,已知反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=k2x+b的圖象交于A(1,8),B(-4,m).
(1)求k1,k2,b的值;
(2)求△AOB的面積;
(3)若M(x1,y1),N(x2,y2)是反比例函數(shù)y=的圖象上的兩點(diǎn),且x1<x2,y1<y2,指出點(diǎn)M,N位于哪個(gè)象限,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,飛機(jī)在一定高度上沿水平直線飛行,先在點(diǎn)處測(cè)得正前方小島的俯角為,面向小島方向繼續(xù)飛行到達(dá)處,發(fā)現(xiàn)小島在其正后方,此時(shí)測(cè)得小島的俯角為.如果小島高度忽略不計(jì),求飛機(jī)飛行的高度(結(jié)果保留根號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,射線AN上有一點(diǎn)B,AB=5,tan∠MAN=,點(diǎn)C從點(diǎn)A出發(fā)以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿射線AN運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AN交射線AM于點(diǎn)D,在射線CD上取點(diǎn)F,使得CF=CB,連結(jié)AF.設(shè)點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是t(秒)(t>0).
(1)當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)B右側(cè)時(shí),求AD、DF的長(zhǎng).(用含t的代數(shù)式表示)
(2)連結(jié)BD,設(shè)△BCD的面積為S平方單位,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)當(dāng)△AFD是軸對(duì)稱圖形時(shí),直接寫出t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某經(jīng)銷商以每千克30元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一批原材料加工后出售,經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),每天的銷售量y(千克)與銷售單價(jià)x(元/千克)符合一次函數(shù)y=kx+b,且x=35時(shí),y=55;x=42時(shí),y=48.
(1)求一次函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式;
(2)設(shè)該商戶每天獲得的銷售利潤(rùn)為W(元),求出利潤(rùn)W(元)與銷售單價(jià)x(元/千克)之間的關(guān)系式;
(3)銷售單價(jià)每千克定為多少元時(shí),商戶每天可獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少元?(銷售利潤(rùn)=銷售額﹣成本)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)和反比例函數(shù)y=(m≠0)交于點(diǎn)A(4,1)與點(diǎn)B(﹣1,n).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積;
(3)根據(jù)圖象直接寫出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水果店進(jìn)口一種高檔水果,賣出每斤水果盈利(毛利潤(rùn))5元,每天可賣出1000斤,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)査后發(fā)現(xiàn),在進(jìn)價(jià)不變的情況下,若每斤售價(jià)漲0.5元,每天銷量將減少40斤.
(1)若以每斤盈利9元的價(jià)錢出售,問(wèn)每天能盈利多少元?
(2)若水果店要保證每天銷售這種水果的毛利潤(rùn)為6000元,同時(shí)又要使顧客覺得價(jià)不太貴,則每斤水果應(yīng)漲價(jià)多少元?
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