【題目】在正方形 中,點是射線 上一個動點.連接,,點,分別為,的中點,連接于點

1)如圖 1,當(dāng)點在線段 的延長線上時,請判斷的形狀,并說明理由.

2)如圖 2,正方形 的邊長為 4,點與點 關(guān)于直線 對稱,且點在線段 上.連接,若點 恰好在直線上,求的長.

【答案】1)等腰三角形,證明見解析;(2

【解析】

1)延長 ,使,連接 ,先證,再證即可解決本題;

2)延長 ,使 ,連接 ,先證,再證,根據(jù)相似比求出即可.

1是等腰三角形,

延長 ,使,連接 ,

,

,即:,

四邊形 是正方形,

,,

中,

SAS),

,

的中點,

,

,即:

的中點,

的中點,

,

,

,

是等腰三角形;

2)延長 ,使 ,連接 ,

的中點,

,

,

的中點,

,

,

,

,

設(shè) ,

即: ,

解之得: (舍去),

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線y=x2+x1x軸交于點AB(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C,其頂點為D.將拋物線位于直線ly=tt)上方的部分沿直線l向下翻折,拋物線剩余部分與翻折后所得圖形組成一個“M”形的新圖象.

1)求點AB,D的坐標(biāo)

2)如圖①,拋物線翻折后,點D落在點E處.當(dāng)點EABC內(nèi)(含邊界)時,求t的取值范圍;

3)如圖②,當(dāng)t=0時,若Q“M”形新圖象上一動點,是否存在以CQ為直徑的圓與x軸相切于點P?若存在,直接寫出出點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠甲、乙兩個部門各有員工400人,為了解這兩個部門員工的生產(chǎn)技能情況,進行了抽樣調(diào)查,過程如下,請補充完整.

收集數(shù)據(jù)

從甲、乙兩個部門各隨機抽取20名員工,進行了生產(chǎn)技能測試,測試成績(百分制)如下:

甲 78 86 74 81 75 76 87 70 75 90

75 79 81 70 74 80 86 69 83 77

乙 93 73 88 81 72 81 94 83 77 83

80 81 70 81 73 78 82 80 70 40

整理、描述數(shù)據(jù)

按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):

成績

人數(shù)

部門

40≤x≤49

50≤x≤59

60≤x≤69

70≤x≤79

80≤x≤89

90≤x≤100

0

0

1

11

7

1

(說明:成績80分及以上為生產(chǎn)技能優(yōu)秀,70--79分為生產(chǎn)技能良好,60--69分為生產(chǎn)技能合格,60分以下為生產(chǎn)技能不合格)

分析數(shù)據(jù)

兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:

得出結(jié)論:

.估計乙部門生產(chǎn)技能優(yōu)秀的員工人數(shù)為____________;

.可以推斷出_____________部門員工的生產(chǎn)技能水平較高,理由為_____________.(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線y=﹣x+bb0)交x軸,y軸于點M,N,點ABOM,ON上的點,以AB為邊作正方形ABCD,CD恰好落在MN上,已知AB2,則b的值為( 。

A.1+B.C.D.2+

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線y=﹣x2+ax+bx軸于A(﹣2,0),B4,0)兩點,交y軸于點C,點P是拋物線在第一象限上的一點,過點PAC的平行線l,分別交直線BCy軸于點D,點E

1)填空:直線AC的解析式為   ,拋物線的解析式為   

2)當(dāng)CD時,求OE的長;

3)當(dāng)DPDE時,求點P的橫坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知的直徑的弦,過點的切線的延長線于點,過點,垂足為,與交于點,設(shè),的度數(shù)分別是,,且

1)用含的代數(shù)式表示

2)連結(jié)于點,若,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在校園文化藝術(shù)節(jié)中,九年級一班有1名男生和2名女生獲得美術(shù)獎,另有2名男生和2名女生獲得音樂獎.

(1)從獲得美術(shù)獎和音樂獎的7名學(xué)生中選取1名參加頒獎大會,求剛好是男生的概率;

(2)分別從獲得美術(shù)獎、音樂獎的學(xué)生中各選取1名參加頒獎大會,用列表或樹狀圖求剛好是一男生一女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的圖象經(jīng)過點A2,-8),求:

1)該拋物線的解析式;

2)判斷點B3,-18)是否在該拋物線上;

3)求出此拋物線上縱坐標(biāo)是-50的點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平而直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=﹣4x+4的圖象與x軸、y軸分別交于AB兩點.正方形ABCD的項點C、D在第一象限,頂點D在反比例函數(shù)yk≠0)的圖象上.若正方形ABCD向左平移n個單位后,頂點C恰好落在反比例函數(shù)的圖象上,則n的值是( 。

A.2B.3C.4D.5

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同步練習(xí)冊答案

部門

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

78.3

77.5

75

78

80.5

81

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