【題目】已知一個二次函數(shù)圖象上部分點的橫坐標與縱坐標的對應值如表所示:

3

2

1

0

1

0

3

4

3

0

(1)求這個二次函數(shù)的表達式;

(2)在給定的平面直角坐標系中畫出這個二次函數(shù)的圖象;

(3)時,直接寫出的取值范圍.

【答案】(1)(2)見解析;(3)時,的取值范圍是

【解析】

1)利用表中數(shù)據(jù)和拋物線的對稱性可得到二次函數(shù)的頂點坐標為,-1-4),則可設頂點式y=ax+1-4,然后把點(1.-3)代入求出a即可;

2)利用描點法畫二次函數(shù)圖象;

3)根據(jù)x=-4,-2時的函數(shù)值即可寫出y的取值范圍.

(1)由題意可得二次函數(shù)的頂點坐標為,

設二次函數(shù)的解析式為:,

把點代入,得,

故拋物線解析式為,即;

(2)如圖所示:

(3),

∴當時,

時,,

又對稱軸為直線,

∴當時,的取值范圍是

練習冊系列答案
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【題目】如圖,已知ABCD的面積為100,P為邊CD上的任一點,E,F分別為線段AP,BP的中點,則圖中陰影部分的總面積為(

A. 30B. 25C. 22.5D. 20

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【題目】(本題8分)如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于點A(﹣1,0)和點B(3,0),與y軸交于點C,連接BC交拋物線的對稱軸于點E,D是拋物線的頂點.

(1)求此拋物線的解析式;

(2)直接寫出點C和點D的坐標;

(3)若點P在第一象限內(nèi)的拋物線上,且S△ABP=4S△COE,求P點坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】分類是研究問題的一種常用方法,我們在學習有理數(shù)和代數(shù)式的相關概念、運算法則時,除了 學到了具體知識,還學會了分類思考,在進行分類時,我們首先應明確分類標準,其次要做到分類時既不 重復,也不遺漏。

(初步感受)(1)在對多項式,進行分類時,如果以項數(shù)作為分類標準,可以分為哪幾類?如果以次數(shù)作為分類標準,可以分為哪幾類?

(簡單運用)(2)已知 a, b 是有理數(shù),比較 a b a b的大;

(深入思考)(3)已知 a, b c 是有理數(shù),且 ca bca b ,判斷 b, c 的符號,并說明理由。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c (a、b、c為常數(shù)且a≠0)中的x與y的部分對應值如下表,

x

-3

-2

-1

0

1

2

3

4

5

y

12

5

0

-3

-4

-3

0

5

12

下列四個結論:

(1)二次函數(shù)y=ax2+bx+c 有最小值,最小值為-3;

(2)拋物線與y軸交點為(0,-3);

(3)二次函數(shù)y=ax2+bx+c 的圖像對稱軸是x=1;

(4)本題條件下,一元二次方程ax2+bx+c的解是x1=-1,x2=3.

其中正確結論的個數(shù)是( )

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】 閱讀材料:

為落實水資源管理制度,大力促進水資源節(jié)約,本市居民用水實行階梯水價,按年度用水量計算,將居民家庭全年用水量劃分為三檔,水價分檔遞增,實施細則如表:

如某戶居民去年用水量為190立方米,則其應繳納水費為180×5+(1901807=970元.

(1)若小明家去年用水量為100立方米,則小明家應繳納的水費為________元;

(2)若截止10月底,小明家今年共納水費1145元,則小明家共用水_______立方米;

(3)若小明家全年用水量x不超過270立方米,則應繳納的水費為多少元?(用含x的代數(shù)式表示)

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【題目】如圖,每個小正方形的邊長都為1,四邊形ABCD的頂點都在小正方形的頂點上.

1)求四邊形ABCD的面積;

2)∠BCD是直角嗎?說明理由.

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【題目】央視熱播節(jié)目朗讀者激發(fā)了學生的閱讀興趣.某校為滿足學生的閱讀需求,欲購進一批學生喜歡的圖書,學校組織學生會成員隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查,被調(diào)查學生須從文史類、社科類、小說類、生活類中選擇自己喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結果繪制了統(tǒng)計圖(未完成),請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

(1)此次共調(diào)查了   名學生;

(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)圖2小說類所在扇形的圓心角為   度;

(4)若該校共有學生2500人,估計該校喜歡社科類書籍的學生人數(shù).

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【題目】一個有進水管與出水管的容器,從某時刻開始4min內(nèi)只進水不出水,在隨后的8min內(nèi)既進水又出水,每分鐘進水量和出水量是兩個常數(shù).容器內(nèi)的水量y(單位:L)與時間x(單位:min)之間的關系如圖所示.

(1)y關于x的函數(shù)解析式;

(2)每分鐘進水、出水各多少升?

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