【題目】農(nóng)村中學啟動“全國億萬青少年學生體育運動”以來,掀起了青少年參加陽光體育運動的熱潮,要求青少年學生每天體育鍛煉的時間不少于 1 小時。為了解某縣青少年體育運動情況,縣教育局對該縣學生體育鍛煉時間進行了一次抽樣調(diào)查,結(jié)果記錄如下:
(1)將下圖頻數(shù)分布表和頻 率分布直方圖補充完整。
(2)若我縣青少年學生有 12 萬人,根據(jù)以上提供的信息,試估算該縣有多少學生末達到活要求。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=(x-2)2+m的圖象與y軸交于點C,點B是點C關于該二次函數(shù)圖象的對稱軸對稱的點.已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過該二次函數(shù)圖象上點A(1,0)及點B.
(1)求二次函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象,寫出滿足kx+b≥(x-2)2+m的x的取值范圍.
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【題目】在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,縱坐標為a的點A在y軸上,橫坐標為b的點B在x軸上,實數(shù)a,b滿足|a+b﹣8|+(3a﹣2b+1)2=0
(1)求a,b的值;
(2)如圖1,第一象限的點P在∠AOB的平分線OC上,過點P作x軸的垂線,點D為垂足,設線段PD的長為d,△PAB的面積為S(S≠0)用含d的式子表示S,并直接寫出相應的d的范圍
(3)在(2)的條件下,如圖2,當PA⊥PB時,點E在x軸上,連接PE,∠APE=2∠ABO,求PE的長.
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【題目】如圖,四邊形ACDE是證明勾股定理時用到的一個圖形,a、b、c是Rt△ABC和Rt△BED邊長,易知AE=c,這時我們把關于x的形如ax+cx+b=0的一元二次方程稱為“勾系一元二次方程”.
請解決下列問題:
寫出一個“勾系一元二次方程”;
求證:關于x的“勾系一元二次方程”ax+cx+b=0必有實數(shù)根;
若x=1是“勾系一元二次方程”ax+cx+b=0的一個根,且四邊形ACDE的周長是,求△ABC面積.
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【題目】某社區(qū)要調(diào)查社區(qū)居民雙休日的學習狀況,采用下列調(diào)查方式:
①從一幢高層住宅樓中選取200名居民;
②從不同住宅樓中隨機選取200名居民;
③選取社區(qū)內(nèi)200名在校學生.
(1)上述調(diào)查方式最合理的是 ;
(2)將最合理的調(diào)查方式得到的數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計圖(如圖1)和頻數(shù)分布直方圖(如圖2),在這個調(diào)查中,200名居民雙休日在家學習的有 人;
(3)請估計該社區(qū)2 000名居民雙休日學習時間不少于4小時的人數(shù).
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【題目】如圖1,點F從菱形ABCD的頂點A出發(fā),沿A→D→B以1cm/s的速度勻速運動到點B,圖2是點F運動時,△FBC的面積y(cm2)隨時間x(s)變化的關系圖象,則a的值為( 。
A. B. 2 C. D. 2
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【題目】(10分)將一副三角尺如圖拼接:含30°角的三角尺(△ABC)的長直角邊與含45°角的三角尺(△ACD)的斜邊恰好重合.已知AB=2,P是AC上的一個動點.
(1)當點P運動到∠ABC的平分線上時,連接DP,求DP的長;
(2)當點P在運動過程中出現(xiàn)PD=BC時,求此時∠PDA的度數(shù);
(3)當點P運動到什么位置時,以D,P,B,Q為頂點的平行四邊形的頂點Q恰好在邊BC上?求出此時□DPBQ的面積.
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