【題目】甲、乙兩個工程隊共同開鑿一條隧道,甲隊按一定的工作效率先施工,一段時間后,乙隊從隧道的另一端按一定的工作效率加入施工,中途乙隊遇到碎石層,工作效率降低,當(dāng)乙隊完成碎石層時恰好隧道被打通,此時甲隊工作了45天.設(shè)甲、乙兩隊各自開鑿隧道的長度為y(米),甲隊的工作時間為x(天),yx之間的函數(shù)圖象如圖所示.

1)求甲隊的工作效率.

2)求乙隊在碎石層施工時yx之間的函數(shù)關(guān)系式.

3)求這條隧道的總長度.

【答案】1)甲隊的工作效率為20/天;(2;(31950米.

【解析】

1)根據(jù)圖象得出甲的工作效率是600÷30=20/天;

2)設(shè)乙隊在碎石層施工時yx之間的函數(shù)關(guān)系式為,然后利用待定系數(shù)法解答即可;

3)根據(jù)甲和乙共同完成這條隧道,將兩隊工作的距離相加即可.

1(米/天),

答:甲隊的工作效率為20/天.

2)設(shè)乙隊在碎石層施工時之間的函數(shù)關(guān)系式為

代入得:,

解得:

∴乙隊在碎石層施工時之間的函數(shù)關(guān)系式為:

3)當(dāng)時,

由圖象可知:乙隊在遇到碎石層前施工長度為450米,乙隊在碎石層施工的時間為45-15=30(天),

∴乙隊在碎石層施工的長度(米).

∴這條隧道的總長度為(米).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為積極響應(yīng)市委政府“加快建設(shè)天藍(lán)水碧地綠的美麗長沙”的號召,我市某街道決定從備選的五種樹中選購一種進(jìn)行栽種.為了更好地了解社情民意,工作人員在街道轄區(qū)范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了部分居民,進(jìn)行“我最喜歡的一種樹”的調(diào)查活動每人限選其中一種樹,并將調(diào)查結(jié)果整理后,繪制成如圖兩個不完整的統(tǒng)計圖:

請根據(jù)所給信息解答以下問題:

1這次參與調(diào)查的居民人數(shù)為:

2請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

3請計算扇形統(tǒng)計圖中“楓樹”所在扇形的圓心角度數(shù);

4已知該街道轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有居民8萬人,請你估計這8萬人中最喜歡玉蘭樹的有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】RtABC中,∠ACB90°,AC3,BC4.點(diǎn)O為邊AB上一點(diǎn)(不與A重合)⊙O是以點(diǎn)O為圓心,AO為半徑的圓.當(dāng)⊙O與三角形邊的交點(diǎn)個數(shù)為3時,則OA的范圍( 。

A.0OA≤2.5≤OA5B.0OAOA2.5

C.OA2.5D.OA2.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有5張除正面數(shù)字外完全相同的卡片,正面數(shù)字分別為1,2,34,5,將卡片背面朝上洗勻,從中隨機(jī)抽出一張記下數(shù)字后放回,洗勻后再次隨機(jī)抽出一張,則抽出的兩張卡片上所寫數(shù)字相同的概率______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,在中,邊上一點(diǎn),過點(diǎn)作于點(diǎn),連接的中點(diǎn),連接

(觀察猜想)

1)①的數(shù)量關(guān)系是___________

的數(shù)量關(guān)系是______________

(類比探究)

2)將圖①中繞點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn),如圖②所示,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由;

(拓展遷移)

3)將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)任意角度,若,請直接寫出點(diǎn)在同一直線上時的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A,B為反比例函數(shù)y=在第一象限上的兩點(diǎn),ACy軸于點(diǎn)CBDx軸于點(diǎn)D,若B點(diǎn)的橫坐標(biāo)是A點(diǎn)橫坐標(biāo)的一半,且圖中陰影部分的面積為k2,則k的值為( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】反比例函數(shù)y=(k為常數(shù),且k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,3)、B(3,m).

(1)求反比例函數(shù)的解析式及B點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)在x軸上找一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,求滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,,垂足分別為、,連接

1)求證:;

2)判斷四邊形的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一二六中學(xué)計劃舉行“最愛遼寧紅色景點(diǎn)”調(diào)查活動,現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行主題為“你去過的景點(diǎn)是?”的問卷調(diào)查,要求學(xué)生必須從“(遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館),(鴨綠江斷橋景區(qū)),(戰(zhàn)犯管理所舊址),(大連市關(guān)向應(yīng)故居紀(jì)念館)”四個景點(diǎn)中選擇一項(xiàng),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)圖中所提供的信息,完成下列問題:

1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為______人;

2)在扇形統(tǒng)計圖中,部分所占圓心角的度數(shù)為_____;

3)請直接將兩個統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

4)若該校共有2400名學(xué)生,估計該校最想去的學(xué)生共有多少人?

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