【題目】如圖是一臺(tái)放置在水平桌面上的筆記本電腦,將其側(cè)面抽象成如右圖所示的幾何圖形,若顯示屏所在面的側(cè)邊AO與鍵盤(pán)所在面的側(cè)邊BO長(zhǎng)均為24cm,點(diǎn)P為眼睛所在位置,D為AO的中點(diǎn),連接PD,當(dāng)PD?AO時(shí),稱點(diǎn)P為“最佳視角點(diǎn)”,作PC?BC,垂足C在OB的延長(zhǎng)線上,且BC=12cm.
(1)當(dāng)PA=45cm時(shí),求PC的長(zhǎng);
(2)若?AOC=120°時(shí),“最佳視角點(diǎn)”P(pán)在直線PC上的位置會(huì)發(fā)生什么變化?此時(shí)PC的長(zhǎng)是多少?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明.(結(jié)果精確到0.1cm,可用科學(xué)計(jì)算器,參考數(shù)據(jù): , )
【答案】(1)27cm;(2)位置上升了.34.7cm.
【解析】試題分析:(1)連結(jié)PO.先由線段垂直平分線的性質(zhì)得出PO=PA=45cm,則OC=OB+BC=12+24=36cm,然后利用勾股定理即可求出PC==27cm;(2)過(guò)D作DE⊥OC交BO延長(zhǎng)線于E,過(guò)D作DF⊥PC于F,則四邊形DECF是矩形.先解Rt△DOE,求出DE=DOsin60°=6,EO=DO=6,則FC=DE=6,DF=EC=EO+OB+BC=42.再解Rt△PDF,求出PF=DFtan30°=42×=14,則PC=PF+FC=14+6=20≈34.68>27,即可得出結(jié)論.
試題解析:(1)當(dāng)PA=45cm時(shí),連結(jié)PO.如圖:
∵D為AO的中點(diǎn),PD⊥AO,∴PO=PA=45cm.∵BO=24cm,BC=12cm,∠C=90°,∴OC=OB+BC=36cm,PC==27cm;(2)當(dāng)∠AOC=120°,過(guò)D作DE⊥OC交BO延長(zhǎng)線于E,過(guò)D作DF⊥PC于F,如圖:
,則四邊形DECF是矩形.在Rt△DOE中,∵∠DOE=60°,DO=AO=12,
∴DE=DOsin60°=6,EO=DO=6,∴FC=DE=6,DF=EC=EO+OB+BC=6+24+12=42.在Rt△PDF中,∵∠PDF=30°,∴PF=DFtan30°=42×=14,∴PC=PF+FC=14+6=20≈34.68cm>27cm,∴點(diǎn)P在直線PC上的位置上升了.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市冬季里某一天的最低氣溫是﹣10℃,最高氣溫是5℃,這一天的溫差為( )
A.﹣5℃
B.5℃
C.10℃
D.15℃
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某次海上軍事學(xué)習(xí)期間,我軍為確保△OBC海域內(nèi)的安全,特派遣三艘軍艦分別在O、B、C處監(jiān)控△OBC海域,在雷達(dá)顯示圖上,軍艦B在軍艦O的正東方向80海里處,軍艦C在軍艦B的正北方向60海里處,三艘軍艦上裝載有相同的探測(cè)雷達(dá),雷達(dá)的有效探測(cè)范圍是半徑為r的圓形區(qū)域.(只考慮在海平面上的探測(cè))
(1)若三艘軍艦要對(duì)△OBC海域進(jìn)行無(wú)盲點(diǎn)監(jiān)控,則雷達(dá)的有效探測(cè)半徑r至少為多少海里?
(2)現(xiàn)有一艘敵艦A從東部接近△OBC海域,在某一時(shí)刻軍艦B測(cè)得A位于北偏東60°方向上,同時(shí)軍艦C測(cè)得A位于南偏東30°方向上,求此時(shí)敵艦A離△OBC海域的最短距離為多少海里?
(3)若敵艦A沿最短距離的路線以20海里/小時(shí)的速度靠近△OBC海域,我軍軍艦B沿北偏東15°的方向行進(jìn)攔截,問(wèn)B軍艦速度至少為多少才能在此方向上攔截到敵艦A?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果兩個(gè)相似三角形的相似比是1:4,那么這兩個(gè)相似三角形的周長(zhǎng)比是( )
A.2:1B.1:16C.1:4D.1:2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某餐廳中,一張桌子可坐6人,有以下兩種擺放方式:
(1)當(dāng)有n張桌子時(shí),兩種擺放方式各能坐多少人?
(2)一天中午餐廳要接待98位顧客共同就餐,但餐廳只有25張這樣的餐桌,若你是這個(gè)餐廳的經(jīng)理,你打算選擇哪種方式來(lái)擺放餐桌?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生2870人,學(xué)校為了進(jìn)一步豐富學(xué)生課余生活,組織調(diào)查各興趣小組活動(dòng)情況,為此校學(xué)生會(huì)進(jìn)行了一次隨機(jī)抽樣調(diào)查.根據(jù)采集到的數(shù)據(jù),繪制如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖(不完整):
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖1、2中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出2條有價(jià)值信息(不包括下面要計(jì)算的信息);
(2)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是多少?在圖2中,請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖中的“體育”部分的圖形補(bǔ)充完整;
(3)愛(ài)好“書(shū)畫(huà)”的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分?jǐn)?shù)是多少?估計(jì)該中學(xué)現(xiàn)有的學(xué)生中,愛(ài)好“書(shū)畫(huà)”的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題3+3+4+4分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(,0)和點(diǎn)B(1,),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C,
(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)點(diǎn)D在對(duì)稱軸的右側(cè),x軸上方的拋物線上,且,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,連接BD,交拋物線對(duì)稱軸于點(diǎn)E,連接AE
①判斷四邊形OAEB的形狀,并說(shuō)明理由;
②點(diǎn)F是OB的中點(diǎn),點(diǎn)M是直線BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)M與點(diǎn)B不重合,當(dāng),請(qǐng)直接寫(xiě)出線段BM的長(zhǎng)。
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