8.計(jì)算:
(1)a(3a+4b);
(2)(x-3)(2x-1);
(3)(-64x4y3)÷(-2xy)3

分析 (1)原式利用單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(3)原式利用冪的乘方與積的乘方運(yùn)算法則計(jì)算,再利用單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則計(jì)算即可得到結(jié)果.

解答 解:(1)原式=3a2+4ab;    
(2)原式=2x2-x-6x+3=2x2-7x+3;   
(3)原式=-64x4y3)÷(-8x3y3)=8x.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了整式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,排球運(yùn)動(dòng)員站在距球網(wǎng)B的水平距離4m的點(diǎn)O處發(fā)球,將球從O點(diǎn)正上方2.25m的A處發(fā)出,把球看成點(diǎn),其運(yùn)行的水平距離x為2.5m達(dá)到的最大高度y為3.5m,球場(chǎng)的邊界距O點(diǎn)的水平距離為10m.
(1)求y與x的關(guān)系式.
(2)若球網(wǎng)高為3m,球能否越過(guò)球網(wǎng)?會(huì)不會(huì)出界?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若把球網(wǎng)換成以點(diǎn)B為圓心,底面半徑為0.5m,高為3m的圓桶,問(wèn)球能否進(jìn)入桶內(nèi)?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在?ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AC=10,BD=8,則BC的取值范圍是( 。
A.8<BC<10B.1<BC<9C.4<BC<5D.2<BC<18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.計(jì)算:
(1)$2×{(-3)^2}-26÷(-\frac{1}{2})$
(2)$-{3^2}÷|{-\frac{3}{4}}|-{(-2)^3}×(-\frac{1}{4})$.

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3.已知反比例函數(shù)y=$\frac{x}$(b為常數(shù)且不為0 )的圖象在二、四象限,則一次函數(shù)y=x+b的圖象不經(jīng)過(guò)第幾象限( 。
A.B.C.D.

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13.第一屆全國(guó)青年運(yùn)動(dòng)會(huì)在福州舉行.為備戰(zhàn)青運(yùn)會(huì),福建省于2015年8月在晉安區(qū)體育館舉辦女子籃球測(cè)試賽,賽制為單循環(huán)形式(每?jī)申?duì)之間都賽一場(chǎng)),安排10場(chǎng)比賽,則參賽球隊(duì)的個(gè)數(shù)是(  )
A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,△ADE是由△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到的,以CE為直徑的⊙O恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、D,求證:AB是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br />(1)4x2-8x=1                          
(2)3y(y-2)=4y-8.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.如果∠α與∠β互為鄰補(bǔ)角,則一定有∠α+∠β=180°;反之如果∠α+∠β=180°.則∠α與∠β一定互為補(bǔ)角,∠α與∠β不一定是(是、不一定是、不是)鄰補(bǔ)角.

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同步練習(xí)冊(cè)答案