【題目】如圖,正方形OAPB、ADFE的頂點(diǎn)A、D. B在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)B在AP上,點(diǎn)P、F在函數(shù)上,已知正方形OAPB的面積是9.
(1)求k的值和直線OP的解析式;
(2)求正方形ADFE的邊長
(3)函數(shù)在第三象限的圖像上是否存在一點(diǎn)Q,使得△ABQ的面積為10.5?若存在,求出Q點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
【答案】(1);直線OP的解析式為y=x;(2)正方形ADFE的邊長為得;(3)不存在.
【解析】
(1)利用正方形的性質(zhì)得到P點(diǎn)坐標(biāo)為(3,3),再把P點(diǎn)坐標(biāo)代入即可得到k的值;然后利用待定系數(shù)法求直線OP的解析式;
(2)設(shè)正方形ADFE的邊長為a,利用正方形的性質(zhì)易表示F點(diǎn)的坐標(biāo)為(a+3,a),然后把F(a+3,a)代入,再解關(guān)于a的一元二次方程即可得到正方形ADFE的邊長;
(3)如圖,連接QA,QB,QO,AB,設(shè)Q(x,y)(x<0),利用S△ABQ=S△AOQ+ S△BOQ+ S△ABO=10.5列出關(guān)于x的方程求解即可.
(1)∵正方形OAPB的面積為9,
∴PA=PB=3,
∴P點(diǎn)坐標(biāo)為(3,3),
把P(3,3)代入得,k=3×3=9,
即;
設(shè)直線OP的解析式為y=k1x,
把P(3,3)代入y=k1x得,k1=1,
∴直線OP的解析式為y=x;
(2)設(shè)正方形ADFE的邊長為a,則F點(diǎn)的坐標(biāo)為(a+3,a),
把F(a+3,a)代入得,a(a+3)=9,解得a1=,a2=,
∴正方形ADFE的邊長為得;
(3)∵P(3,3)且四邊形AOBP是正方形,
∴AO=BO=3,
設(shè)Q(x,)(x<0),連接QO,QB,QA,AB,如圖所示,
假定△ABQ的面積為10.5,則有,
S△BOQ+S△AOQ+S△AOB=10.5
即,
∵x<0
∴方程整理得,
∵△=
∴此方程無實(shí)數(shù)解,
故函數(shù)在第三象限的圖像上不存在一點(diǎn)Q,使得△ABQ的面積為10.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅與小剛姐弟倆做擲硬幣游戲,他們兩人同時(shí)各擲一枚壹元硬幣.
若游戲規(guī)則為:當(dāng)兩枚硬幣落地后正面朝上時(shí),小紅贏,否則小剛贏.請用畫樹狀圖或列表的方法,求小剛贏的概率;
小紅認(rèn)為上面的游戲規(guī)則不公平,于是把規(guī)則改為:當(dāng)兩枚硬幣正面都朝上時(shí),小紅得分,否則小剛得分.那么,修改后的游戲規(guī)則公平嗎?請說明理由;若不公平,請你幫他們再修改游戲規(guī)則,使游戲規(guī)則公平(不必說明理由).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將菱形紙片沿對角線剪開,得到和,固定,并把與疊放在一起.
操作:如圖,將的頂點(diǎn)固定在的邊上的中點(diǎn)處,繞點(diǎn)在邊上方左右旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)時(shí)交于點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn)重合),交于點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn)重合).
求證:
操作:如圖,的頂點(diǎn)在的邊上滑動(點(diǎn)不與、點(diǎn)重合),且始終經(jīng)過點(diǎn),過點(diǎn)作,交于點(diǎn),連接.
探究:________.請予證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)口袋有個(gè)黑球和若干個(gè)白球,在不允許將球倒出來的前提下,小明為估計(jì)其中的白球數(shù),采用了如下的方法:從口袋中隨機(jī)摸出一球,記下顏色,然后把它放回口袋中,搖勻后再隨機(jī)摸出一球,記下顏色,再放回口袋中,…,不斷重復(fù)上述過程,小明共摸了次,其中次摸到黑球.根據(jù)上述數(shù)據(jù),小明正估計(jì)口袋中的白球的個(gè)數(shù)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)長方形的草坪ABCD中,修了一條A-E-C的小路.AB=12米,BC=16米,AE=11米.極個(gè)別同學(xué)為了走“捷徑”,沿著AC路線行走,破壞草坪.
(1)請求出小路EC段的長度;
(2)請求出實(shí)際上這些同學(xué)僅僅少走了多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,動點(diǎn)在雙曲線上,動點(diǎn)在雙曲線上,且直線軸,若點(diǎn)的坐標(biāo)是,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.
當(dāng)取不同的值時(shí),的面積________(填“變化”或者“不變化”);
線段的長可以用表示為________;
若點(diǎn)的坐標(biāo)為,請問是否存在常數(shù),使得的面積等于?若有,請求出的值;若沒有,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC≌△ADE,且∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,試求∠DFB和∠DGB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Δ中,已知點(diǎn)為中點(diǎn),點(diǎn)在線段上以每秒的速度由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動,同時(shí)點(diǎn)在線段上由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動。當(dāng)點(diǎn)的運(yùn)動速度為每秒____時(shí),能夠在某一時(shí)刻使得Δ與Δ全等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與軸的一個(gè)交點(diǎn)是,頂點(diǎn)是,根據(jù)
圖象回答下列問題:
當(dāng)________時(shí),隨的增大而增大;
方程的兩個(gè)根為________,方程的根為________;
不等式的解集為________;
若方程無解,則的取值范圍為________.
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