【題目】我們知道不等式的兩邊加(或減)同一個數(或式子)不等號的方向不變.不等式組是否也具有類似的性質?請完成下列填空(填“>”或“<”),探索歸納得到一般的關系式:
(1)已知可得5+2 3+1,已知可得﹣5﹣2 ﹣3﹣1;
已知可得﹣2+1 3+4,…,一般地,如果 , 那么a+c b+d.
(2)應用不等式的性質證明上述關系式.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線m,n交于點B,m、n的夾角為50°,點A是直線m上的點,在直線n上尋找一點C,使△ABC是等腰三角形,這樣的C點有多少個?( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小麗購買學習用品的收據如表,因污損導致部分數據無法識別,根據下表,解決下列問題:
(1)小麗買了自動鉛筆、記號筆各幾支?
(2)若小麗再次購買軟皮筆記本和自動鉛筆兩種文具,共花費15元,則有哪幾種不同的購買方案?
商品名 | 單價(元) | 數量(個) | 金額(元) |
簽字筆 | 3 | 2 | 6 |
自動鉛筆 | 1.5 | ● | ● |
記號筆 | 4 | ● | ● |
軟皮筆記本 | ● | 2 | 9 |
圓規(guī) | 3.5 | 1 | ● |
合計 | 8 | 28 |
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