【題目】大家知道是無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能全部寫出來,,于是可用來表示的小數(shù)部分.請解答下列問題:

1的整數(shù)部分是________,小數(shù)部分是________.

2)如果的小數(shù)部分為,的整數(shù)部分為,求的值.

3)已知:,其中是整數(shù),且,求的相反數(shù).

【答案】14, 4;(21;(312+;

【解析】

1)先估算出的范圍,即可得出答案;

2)先估算出 的范圍,求出a、b的值,再代入求解即可;

3)先估算出的范圍,求出x、y的值,再代入求解即可.

(1)4<<5,

的整數(shù)部分是4,小數(shù)部分是 4,

故答案為:4, 4;

(2)2<<3,

a=2,

3<<4,

b=3,

a+b=2+3=1

(3)1<3<4,

1<<2,

11<10+<12,

10+=x+y,其中x是整數(shù),且0<y<1,

x=11,y=10+11=1,

xy=11(1)=12

xy的相反數(shù)是12+

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某超市以每千克0.8元的價格從批發(fā)市場購進若干千克西瓜,在銷售了部分西瓜之后,余下的每千克降價0.3元,直至全部售完.銷售金額y與售出西瓜的千克數(shù)x之間的關系如圖所示,那么超市銷售這批西瓜一共賺了( 。

A.20B.32C.35D.36

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖①,小慧同學把一個正三角形紙片(即OAB)放在直線l1。OA邊與直線l1重合,然后將三角形紙片繞著頂點A按順時針方向旋轉120°,此時點O運動到了點O1處,點B運動到了點B1處;小慧又將三角形紙片AO1B1,繞點B1按順時針方向旋轉120°,此時點A運動到了點A1處,點O1運動到了點O2處(即頂點O經(jīng)過上述兩次旋轉到達O2處)。小慧還發(fā)現(xiàn):三角形紙片在上述兩次旋轉的過程中,頂點O運動所形成的圖形是兩段圓弧,即,頂點O所經(jīng)過的路程是這兩段圓弧的長度之和,并且這兩段圓弧與直線l1圍成的圖形面積等于扇形的面積、AO1B1的面積和扇形B1O1O2的面積之和

小慧進行類比研究:如圖②,她把邊長為1的正方形紙片OABC放在直線l2上,OA邊與直線l2重合,然后將正方形紙片繞著頂點A按順時針方向旋轉90°,此時點O運動到了點O1處(即點B處),點C運動到了點C1處,點B運動到了點B2處,小慧又將正方形紙片AO1C1B1繞頂點B1按順時針方向旋轉90°,。按上述方法經(jīng)過若干次旋轉后,她提出了如下問題:

問題①:若正方形紙片OABC按上述方法經(jīng)過3次旋轉,求頂點O經(jīng)過的路程,并求頂點O在此運動過程中所形成的圖形與直線l2圍成圖形的面積;若正方形紙片OABC按上述方法經(jīng)過5次旋轉,求頂點O經(jīng)過的路程;

問題②:正方形紙片OABC按上述方法經(jīng)過多少次旋轉,頂點O經(jīng)過的路程是?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,對于P,Q兩點給出如下定義:若點Px,y軸的距離中的最大值等于點Qx,y軸的距離中的最大值,則稱PQ兩點為等距點圖中的P,Q兩點即為等距點”.

1)已知點A的坐標為.①在點中,為點A等距點的是________;②若點B的坐標為,且A,B兩點為等距點,則點B的坐標為________.

2)若兩點為等距點,求k的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是( )

A.單項式 的系數(shù)是-2,次數(shù)是3B.單項式a的系數(shù)是0,次數(shù)是0

C.是三次三項式,常數(shù)項是1D.單項式的次數(shù)是2,系數(shù)為

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A點的坐標是(3,3),ABx軸于點B,反比例函數(shù)y的圖象中的一支經(jīng)過線段OA上一點M,交AB于點N,已知OM=2AM.

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)若直線MNy軸于點C,求△OMC的面積。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】平面內(nèi)的兩條直線有相交和平行兩種位置關系

1)如圖a,若ABCD,點PAB、CD外部,則有∠B=∠BOD,又因∠BOD是△POD的外角,故∠BOD=∠BPD+D,得∠BPD=∠B﹣∠D.將點P移到AB、CD內(nèi)部,如圖b,以上結論是否成立?若成立,說明理由;若不成立,則∠BPD、∠B、∠D之間有何數(shù)量關系?請證明你的結論;

2)在圖b中,將直線AB繞點B逆時針方向旋轉一定角度交直線CD于點Q,如圖c,則∠BPD、∠B、∠D、∠BQD之間有何數(shù)量關系?(不需證明)

3)根據(jù)(2)的結論求圖d中∠A+B+C+D+E+F的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,某校教學樓AB后方有一斜坡,已知斜坡CD的長為12米,坡角α為60°,根據(jù)有關部門的規(guī)定,∠α≤39°時,才能避免滑坡危險,學校為了消除安全隱患,決定對斜坡CD進行改造,在保持坡腳C不動的情況下,學校至少要把坡頂D向后水平移動多少米才能保證教學樓的安全?(結果取整數(shù))

(參考數(shù)據(jù):sin39°≈0.63,cos39°≈0.78,tan39°≈0.81,≈1.41,≈1.73,≈2.24)

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【題目】已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN

1)在圖1中,若∠ABC=ADC=90°,求證:AB+AD=AC;

2)在圖2中,若∠ABC+ADC=180°,則(1)中的結論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.

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