【題目】某產(chǎn)品每件成本28元,在試銷(xiāo)階段產(chǎn)品的日銷(xiāo)售量y(件)與每件產(chǎn)品的日銷(xiāo)售價(jià)x(元)之間的關(guān)系如圖中的折線(xiàn)所示.為維持市場(chǎng)物價(jià)平衡,最高售價(jià)不得高出83元.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)要使每日的銷(xiāo)售利潤(rùn)w最大,每件產(chǎn)品的日銷(xiāo)售價(jià)應(yīng)定為多少元?此時(shí)每日銷(xiāo)售利潤(rùn)是多少元?
【答案】(1)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是:
y=;
(2)每件產(chǎn)品的日銷(xiāo)售價(jià)應(yīng)定為70元,此時(shí)每日銷(xiāo)售利潤(rùn)是882元.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)函數(shù)圖象可知該函數(shù)分為三段,然后分別設(shè)出相應(yīng)的函數(shù)解析式,根據(jù)圖象提供的信息求出相應(yīng)的函數(shù)解析式即可解答本題;
(2)根據(jù)第(1)問(wèn)中的函數(shù)解析式可以求出所對(duì)應(yīng)的利潤(rùn),然后求出各段的最大利潤(rùn)然后進(jìn)行比較即可解答本題.
試題解析:(1)當(dāng)30<x≤40時(shí),設(shè)此段的函數(shù)解析式為:y=kx+b,
解得,k=﹣3,b=156
∴當(dāng)30<x≤40時(shí),函數(shù)的解析式為:y=﹣3x+156;
當(dāng)40<x≤80時(shí),設(shè)此段函數(shù)的解析式為:y=mx+n,
解得,m=,n=56,
∴當(dāng)40<x≤80時(shí),函數(shù)的解析式為:y=;
當(dāng)80<x≤83時(shí),y=16;
由上可得,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是:y=;
(2)當(dāng)30<x≤40時(shí),
w=(x﹣28)y
=(x﹣28)(﹣3x+156)
=﹣3x2+240x﹣4368
=﹣3(x﹣40)2+432
∴當(dāng)x=40時(shí)取得最大值,最大值為w=432元;
當(dāng)40<x≤80時(shí),
w=(x﹣28)y
=(x﹣28)()
=
∴當(dāng)x=70時(shí),取得最大值,最大值為w=882元;
當(dāng)80<x≤83時(shí),w=(x﹣28)×16
∴當(dāng)x=83時(shí),取得最大值,最大值為w=880元;
由上可得,當(dāng)x=70時(shí),每日點(diǎn)的銷(xiāo)售利潤(rùn)最大,最大為882元,
即要使每日的銷(xiāo)售利潤(rùn)w最大,每件產(chǎn)品的日銷(xiāo)售價(jià)應(yīng)定為70元,此時(shí)每日銷(xiāo)售利潤(rùn)是882元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)某興趣小組開(kāi)展課外活動(dòng).如圖,A,B兩地相距12米,小明從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向勻速前進(jìn),2秒后到達(dá)點(diǎn)D,此時(shí)他(CD)在某一燈光下的影長(zhǎng)為AD,繼續(xù)按原速行走2秒到達(dá)點(diǎn)F,此時(shí)他在同一燈光下的影子仍落在其身后,并測(cè)得這個(gè)影長(zhǎng)為1.2米,然后他將速度提高到原來(lái)的1.5倍,再行走2秒到達(dá)點(diǎn)H,此時(shí)他(GH)在同一燈光下的影長(zhǎng)為BH(點(diǎn)C,E,G在一條直線(xiàn)上).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出光源O點(diǎn)的位置,并畫(huà)出他位于點(diǎn)F時(shí)在這個(gè)燈光下的影長(zhǎng)FM(不寫(xiě)畫(huà)法);
(2)求小明原來(lái)的速度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC中,∠A=90°,D是BC的中點(diǎn),E、F分別在AB、AC上,且DE⊥DF,BE=2,CF=4,則EF的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 某次學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),有小學(xué)生、初中生、高中生和大學(xué)生參加,共200人,各類(lèi)學(xué)生人數(shù)比例見(jiàn)扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)參加這次夏令營(yíng)活動(dòng)的初中生共有______人.
(2)活動(dòng)組織者號(hào)召參加這次夏令營(yíng)活動(dòng)的所有學(xué)生為貧困學(xué)生捐款.結(jié)果小學(xué)生每人捐款5元,初中生每人捐款10元,高中生每人捐款15元,大學(xué)生每人捐款20元,平均每人捐款多少元?
(3)在(2)的條件下,把每個(gè)學(xué)生的捐款數(shù)(以元為單位)一一記錄下來(lái),則在這組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為C(1,4),交x軸于點(diǎn)A(3,0),B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)D.
(1)求點(diǎn)B、點(diǎn)D的坐標(biāo),
(2)判斷△ACD的形狀,并求出△ACD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖,在△ABC中,AB=BC=4,∠ABC=90°,M是AC的中點(diǎn),點(diǎn)N在AB上(不同于A、B),將△ANM繞點(diǎn)M逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得△A1PM.
(1)畫(huà)出△A1PM
(2)設(shè)AN=x,四邊形NMCP的面積為y,直接寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求y的最大或最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】全善學(xué)校為了提高學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生興趣,決定開(kāi)設(shè)以下精品校本課程:A. 創(chuàng)新與實(shí)踐,B. 數(shù)學(xué)之美,C.英美文學(xué)鑒賞,D. 小小外交家,為了解學(xué)生最喜歡哪一項(xiàng)校本課程,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有______人;
(2)請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖(2)補(bǔ)充完整;
(3)在平時(shí)的小小外交家的課堂學(xué)習(xí)中,有三男一女四名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,求恰好選到一男一女兩位同學(xué)的概率(用樹(shù)狀圖或列表法解答).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)紙箱中,裝有紅色、黃色、白色的塑料球共200個(gè)這些小球除顏色外其他都完全相同,將球充分搖勻后,從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下它的顏色后再放回箱中,不斷重復(fù)這一過(guò)程,小明發(fā)現(xiàn)其中摸到白色球、黃色球的頻率分別穩(wěn)定在15%和45%,則這個(gè)紙箱中紅色球的個(gè)數(shù)可能有( )
A. 30個(gè) B. 80個(gè) C. 90個(gè) D. 120個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A是反比例y=(x>0)的圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接OA,OB⊥OA,且OB=2OA,那么經(jīng)過(guò)點(diǎn)B的反比例函數(shù)圖象的表達(dá)式為_____.
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