用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)為1.67×105,原數(shù)是(  )
A、16700
B、167000
C、1670000
D、16700000
考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法—原數(shù)
專題:
分析:把1.67×105的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)5位,得出即可.
解答:解:1.67×105,原數(shù)是167000.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了科學(xué)記數(shù)法,用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)還原成原數(shù)時(shí),n>0時(shí),n是幾,小數(shù)點(diǎn)就向后移幾位.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大小:-
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,|-7|
 
|7|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一塊綠地長50m,寬20m,現(xiàn)在其中修三條等寬的水泥路,余下可綠化面積900m2.設(shè)路寬x m,可列方程為( 。
A、1000-90x=900
B、1000-90x-2x2=900
C、(50-2x)(20-x)=900
D、(50-x)(20-2x)=900

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2005年第一季度我國國內(nèi)生產(chǎn)總值為31355.55億元,用科學(xué)記數(shù)法表示是(精確到百億元)( 。
A、3.13×1012
B、3.14×1012
C、3.14×1013
D、31355.55×108

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(
12
-6
1
3
+
3
2
)-(
3
4
-
24
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
3
x
的定義域是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:[(x-y)2+(x+y)(x-y)]÷2x,其中x=2013,y=2014.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:-
1
4
(6x-8x2+2)-2(
5
2
x2+4x-1),其中x=-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:x2-2
2
x+1=0.

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