【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90,C(0,﹣2),AC=3AD,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=上,且y軸平分∠ACB,若則k=_____.
【答案】
【解析】
作x軸的垂線,構(gòu)造相似三角形,利用CD=3AD和C(0,﹣2)可以求出A的縱坐標(biāo),再利用三角形相似,設(shè)未知數(shù),由相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例,列出方程,求出待定未知數(shù),從而確定點(diǎn)A的坐標(biāo),進(jìn)而確定k的值.
過(guò)A作AE⊥x軸,垂足為E,
∵C(0,﹣2),
∴OC=2,
∵AC=3AD,
∴
∵∠AED=∠COD=90°,∠ADE=∠CDO
∴△ADE∽△CDO,
∴AE=1;
又∵y軸平分∠ACB,CO⊥BD,
∴BO=OD,
∵∠ABC=90°,
∴∠OCD=∠DAE=∠ABE,
∴△ABE~△COD,
∴
設(shè)DE=n,則BO=OD=2n,BE=5n,
∴
∴n=
∴OE=3n=,
∴A(,1)
∴k=×1=.
故答案:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)僅用無(wú)刻度的直尺完成下列畫圖,不寫畫法,保留畫圖痕跡.(用虛線表示畫圖過(guò)程,實(shí)線表示畫圖結(jié)果)
(1)如圖①,四邊形 ABCD 中,AB=AD,∠B=∠D,畫出四邊形 ABCD 的對(duì)稱軸 m;
(2)如圖②,四邊形 ABCD 中,AD∥BC,∠A=∠D,畫出 BC 邊的垂直平分線 n.
(3)如圖③,△ABC 的外接圓的圓心是點(diǎn) O,D 是的中點(diǎn),畫一條直線把△ABC 分成面積相等的兩部分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖的2016年6月份的日歷表中,任意框出表中豎列上三個(gè)相鄰的數(shù),這三個(gè)數(shù)的和不可能是( )
A. 27 B. 51 C. 69 D. 72
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某游樂(lè)場(chǎng)新推出了一個(gè)“極速飛車”的項(xiàng)目.項(xiàng)目有兩條斜坡軌道以滿足不同的難度需求,游客可以乘坐垂直升降電梯AB自由上下選擇項(xiàng)目難度.其中斜坡軌道BC的坡度(或坡比)為i=1:2,BC=12米,CD=8米,∠D=36°,(其中點(diǎn)A、B、C、D均在同一平面內(nèi))則垂直升降電梯AB的高度約為( 。┟祝ň_到0.1米,參考數(shù)據(jù):tan36°≈0.73,cos36°≈0.81,sin36°≈0.59)
A.5.6B.6.9C.11.4D.13.9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E是AD邊上一點(diǎn),連接CE,交對(duì)角線BD于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)A作AB的垂線交BD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,過(guò)B作BH垂直于CE,垂足為點(diǎn)H,交CD于點(diǎn)P,2∠1+∠2=90°.
(1)若PH=2,BH=4,求PC的長(zhǎng);
(2)若BC=FC,求證:GF=PC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖①,在ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,AC⊥AB,△ACD沿AC的方向勻速平移得到△PNM,速度為1cm/s;同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿CB方向勻速移動(dòng),速度為1cm/s,當(dāng)△PNM停止平移時(shí),點(diǎn)Q也停止移動(dòng),如圖②,設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<4),連接PQ,MQ,MC,解答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)t為何值時(shí),PQ∥MN?
(2)設(shè)△QMC的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時(shí)刻t,使S△QMC:S四邊形ABQP=1:4?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(4)是否存在某一時(shí)刻t,使PQ⊥MQ?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O中,AC為直徑,MA,MB分別切⊙O于點(diǎn)A,B,∠BAC=25°,則∠AMB的大小為( 。
A. 25°B. 30°C. 45°D. 50°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為改善生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,某村規(guī)劃將一塊長(zhǎng)18米,寬10米的矩形場(chǎng)地建設(shè)成綠化廣場(chǎng),如圖,內(nèi)部修建三條寬相等的小路,其中一條路與廣場(chǎng)的長(zhǎng)平行,另兩條路與廣場(chǎng)的寬平行,其余區(qū)域種植綠化,使綠化區(qū)域的面積為廣場(chǎng)總面積的80%.
(1)求該廣場(chǎng)綠化區(qū)域的面積;
(2)求廣場(chǎng)中間小路的寬.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知∠ABC=∠DCB,添加以下條件,不能判定△ABC≌△DCB的是( 。
A.∠A=∠DB.∠ACB=∠DBCC.AC=DBD.AB=DC
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