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科目： 來源： 題型：解答題

已知正方形的面積為y（cm2），周長為x（cm）．
（1）請寫出y與x的函數(shù)關系式．
（2）判斷y是否為x的二次函數(shù)．

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科目： 來源： 題型：解答題

直線上有n個點，可以得到多少條線段？

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科目： 來源： 題型：填空題

觀察下列圖形的排列規(guī)律：

依據(jù)此規(guī)律，第8個圖形共有________　個▲．

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科目： 來源： 題型：填空題

若數(shù)學公式與數(shù)學公式的小數(shù)部分分別為a與b，則a+b=________．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知x1，x2，…，xn的平均數(shù)數(shù)學公式=a，y1，y2，…，yn的平均數(shù)數(shù)學公式=b，求2x1+3y1，2x2+3y2，2x3+3y3，…2xn+3yn的平均數(shù)記作數(shù)學公式是多少？

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科目： 來源： 題型：填空題

若x=數(shù)學公式-3，則數(shù)學公式的值為________．

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科目： 來源： 題型：填空題

若分式數(shù)學公式有意義，則x的取值范圍是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，∠AOB為直角，∠AOC為銳角，且OM平分∠BOC，ON平分∠AOC，求∠MON的度數(shù)．

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科目： 來源： 題型：解答題

解方程
（1）2（x-2）=3（2x-1）
（2）數(shù)學公式．

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）如圖，△ABC內接于⊙O，且AB=AC，⊙O的弦AE交于BC于D．求證：AB•AC=AD•AE；
（2）在（1）的條件下當弦AE的延長線與BC的延長線相交于點D時，上述結論是否還成立？若成立，請給予證明．若不成立，請說明理由．

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同步練習冊答案