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科目: 來源: 題型:解答題

小明要了解某校在質(zhì)檢中初三300名學生數(shù)學成績情況,從中隨機抽取60名學生的數(shù)學成績,通過數(shù)據(jù)整理計算,得下表
(1)將未完成的3個數(shù)據(jù)直接填入表內(nèi)空格中;
(2)估計該校初三學生的數(shù)學平均成績;
(3)該校初三學生的數(shù)學成績在120分以上(含120分)的人數(shù)約為多少?
(注:原始成績均為整數(shù))
60名學生的平均分數(shù)學公式=120分
頻率分布表分組頻數(shù)頻率
89.5以下30.050
89.5~99.540.067
99.5~109.5 1.100
109.5~119.5150.250
119.5~129.518
129.5~139.580.133
139.5~15060.100
合計60

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科目: 來源: 題型:解答題

一個正方體紙盒沿棱剪開,可以得到多少種正方體的平面展開圖?正方體紙盒最多剪幾條棱?最少呢?

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科目: 來源: 題型:解答題

求出圖中∠1、∠2的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

計算:|-5|-數(shù)學公式÷數(shù)學公式+(數(shù)學公式-1-10

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科目: 來源: 題型:填空題

已知實數(shù)a,b,c滿足:數(shù)學公式,則(a-1-b-1abc(a+b+c)a+b+c的值為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

y=kx-6的圖象與x,y軸交于B、A兩點,與數(shù)學公式的圖象交于C點,CD⊥x軸于D點,如果△CDB的面積:△AOB的面積=1:9,則k=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

用配方法將關(guān)于x的方程x2+5x+n=0可以變形為(x+p)2=9,那么用配方法也可以將關(guān)于x的方程x2-5x+n=-1變形為下列形式


  1. A.
    (x-p+1)2=10
  2. B.
    (x-p)2=8
  3. C.
    (x-p-1)2=8
  4. D.
    (x-p)2=10

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,AB,CD是⊙O的直徑,點E在AB延長線上,F(xiàn)E⊥AB,BE=EF=2,F(xiàn)E的延長線交CD延長線于點G,DG=GE=3,連接FD.
(1)求⊙O的半徑;
(2)求證:DF是⊙O的切線.

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科目: 來源: 題型:解答題

解方程:數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

已知拋物線y=ax2經(jīng)過點(1,3).
(1)求a的值;
(2)當x=3時,求y的值;
(3)說出此二次函數(shù)的三條性質(zhì).

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同步練習冊答案