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科目: 來源:活學(xué)巧練  八年級(jí)數(shù)學(xué)  下 題型:044

六位同學(xué)參加晚會(huì)并吃了幾種食品,有些食品使他們生。闆r如下:

請(qǐng)你判定可能引起疾病的食品是什么?

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科目: 來源:活學(xué)巧練  八年級(jí)數(shù)學(xué)  下 題型:044

梯形ABCD中,AD∥BC,E,F(xiàn)分別為AB,CD上的一點(diǎn),且梯形AEFD∽梯形EBCF,若AD=4,BC=9.

試求AE∶EB的值.

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科目: 來源:活學(xué)巧練  八年級(jí)數(shù)學(xué)  下 題型:044

邊數(shù)相同的正多邊形一定是相似多邊形嗎?試說明理由.

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科目: 來源:活學(xué)巧練  八年級(jí)數(shù)學(xué)  下 題型:044

對(duì)于直角坐標(biāo)系內(nèi)的圖形,如果僅將它向上平移3個(gè)單位.所得到的圖形與原圖形相似嗎?此時(shí),應(yīng)將原圖形各點(diǎn)的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)作怎樣的變動(dòng)?請(qǐng)說明清楚.

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科目: 來源:活學(xué)巧練  八年級(jí)數(shù)學(xué)  下 題型:044

對(duì)于直角坐標(biāo)系內(nèi)的圖形,如果要保持它的形狀相同,且是原來圖形的3倍,你認(rèn)為各點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)應(yīng)如何變化呢?

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科目: 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)  數(shù)學(xué)九年級(jí)(第一學(xué)期) 題型:044

下列抽樣調(diào)查是否具有代表性?說明理由.

(1)教育部為了解首批使用新教材的首屆初中畢業(yè)生對(duì)新教材的看法,從全國(guó)每個(gè)試驗(yàn)區(qū)中各隨機(jī)抽出50名男生和50名女生進(jìn)行抽查;

(2)在北京各類大專院校中各抽取10名學(xué)生調(diào)查全國(guó)大學(xué)生中擁有手機(jī)的情況;

(3)到深圳市調(diào)查我國(guó)年人均消費(fèi)水平.

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科目: 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)  數(shù)學(xué)九年級(jí)(第一學(xué)期) 題型:044

以下調(diào)查適合普查還是抽查?請(qǐng)作簡(jiǎn)單說明.

(1)每年春節(jié)由內(nèi)地去深圳旅游的人數(shù);

(2)調(diào)查全國(guó)每天看中央電視臺(tái)“大風(fēng)車”節(jié)目的小朋友人數(shù);

(3)調(diào)查會(huì)利用電腦查找學(xué)習(xí)資料的中學(xué)生比例.

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科目: 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)  數(shù)學(xué)九年級(jí)(第一學(xué)期) 題型:044

下列問題的調(diào)查適合普查還是抽查?請(qǐng)作簡(jiǎn)要說明.

(1)消費(fèi)者委員會(huì)檢測(cè)市場(chǎng)上出售的電源插座的安全性能;

(2)了解中學(xué)生每月零用錢的情況;

(3)調(diào)查城市居民對(duì)禽流感的了解程度;

(4)為全面反映三峽工程重慶庫區(qū)城鎮(zhèn)移民家庭基本情況,以及為各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)移民工作、制定移民政策提供信息支持,重慶市統(tǒng)計(jì)局決定從2004年開始在三峽工程重慶庫區(qū)范圍內(nèi)開展調(diào)查工作;

(5)想了解當(dāng)代大學(xué)生中擁有手機(jī)的情況.

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科目: 來源:探秘?cái)?shù)學(xué)  九年級(jí)上 題型:044

學(xué)校要了解同學(xué)們對(duì)班主任老師工作的評(píng)價(jià),選取每班學(xué)號(hào)為1號(hào)、11號(hào)、21號(hào)、31號(hào)……(學(xué)號(hào)末位是1)的同學(xué)接受問卷調(diào)查.這種抽樣方式是簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣嗎?

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科目: 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)  數(shù)學(xué)七年級(jí)(第一學(xué)期) 題型:044

暑假到了,一家人外出度假,他們乘坐的火車全長(zhǎng)是250米,以每小時(shí)60千米的速度穿越一條長(zhǎng)500米的隧道,問這列火車用多少秒鐘的時(shí)間通過這條隧道?

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同步練習(xí)冊(cè)答案