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【題目】在一次數(shù)學研究性學習中,小兵將兩個全等的直角三角形紙片ABC和DEF拼在一起,使點A與點F重合,點C與點D重合(如圖1),其中∠ACB=∠DFE=90°,BC=EF=3cm,AC=DF=4cm,并進行如下研究活動.
活動一:將圖1中的紙片DEF沿AC方向平移,連結(jié)AE,BD(如圖2),當點F與點C重合時停止平移.
(思考)圖2中的四邊形ABDE是平行四邊形嗎?請說明理由.
(發(fā)現(xiàn))當紙片DEF平移到某一位置時,小兵發(fā)現(xiàn)四邊形ABDE為矩形(如圖3).求AF的長.
活動二:在圖3中,取AD的中點O,再將紙片DEF繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)α度(0≤α≤90),連結(jié)OB,OE(如圖4).
(探究)當EF平分∠AEO時,探究OF與BD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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【題目】為了測量一條兩岸平行的河流寬度,三個數(shù)學研究小組設(shè)計了不同的方案,他們在河南岸的點A處測得河北岸的樹H恰好在A的正北方向.測量方案與數(shù)據(jù)如下表:
課題 | 測量河流寬度 | ||
測量工具 | 測量角度的儀器,皮尺等 | ||
測量小組 | 第一小組 | 第二小組 | 第三小組 |
測量方案示意圖 | |||
說明 | 點B,C在點A的正東方向 | 點B,D在點A的正東方向 | 點B在點A的正東方向,點C在點A的正西方向. |
測量數(shù)據(jù) | BC=60m, ∠ABH=70°, ∠ACH=35°. | BD=20m, ∠ABH=70°, ∠BCD=35°. | BC=101m, ∠ABH=70°, ∠ACH=35°. |
(1)哪個小組的數(shù)據(jù)無法計算出河寬?
(2)請選擇其中一個方案及其數(shù)據(jù)求出河寬(精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù):sin70°≈0.94,sin35°≈0.57,tan70°≈2.75,tan35°≈0.70)
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【題目】小吳家準備購買一臺電視機,小吳將收集到的某地區(qū)A、B、C三種品牌電視機銷售情況的有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:
根據(jù)上述三個統(tǒng)計圖,請解答:
(1)2014~2019年三種品牌電視機銷售總量最多的是 品牌,月平均銷售量最穩(wěn)定的是 品牌.
(2)2019年其他品牌的電視機年銷售總量是多少萬臺?
(3)貨比三家后,你建議小吳家購買哪種品牌的電視機?說說你的理由.
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【題目】經(jīng)過實驗獲得兩個變量x(x>0),y(y>0)的一組對應(yīng)值如下表.
x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y | 6 | 2.9 | 2 | 1.5 | 1.2 | 1 |
(1)請畫出相應(yīng)函數(shù)的圖象,并求出函數(shù)表達式.
(2)點A(x1,y1),B(x2,y2)在此函數(shù)圖象上.若x1<x2,則y1,y2有怎樣的大小關(guān)系?請說明理由.
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【題目】如圖,有一張矩形紙條ABCD,AB=5cm,BC=2cm,點M,N分別在邊AB,CD上,CN=1cm.現(xiàn)將四邊形BCNM沿MN折疊,使點B,C分別落在點B',C'上.當點B'恰好落在邊CD上時,線段BM的長為_____cm;在點M從點A運動到點B的過程中,若邊MB'與邊CD交于點E,則點E相應(yīng)運動的路徑長為_____cm.
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【題目】已知二次函數(shù)y=x2,當a≤x≤b時m≤y≤n,則下列說法正確的是( 。
A.當n﹣m=1時,b﹣a有最小值
B.當n﹣m=1時,b﹣a有最大值
C.當b﹣a=1時,n﹣m無最小值
D.當b﹣a=1時,n﹣m有最大值
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【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=AC=2,BC=8,按下列步驟作圖:
①以點A為圓心,適當?shù)拈L度為半徑作弧,分別交AB,AC于點E,F,再分別以點E,F為圓心,大于EF的長為半徑作弧相交于點H,作射線AH;
②分別以點A,B為圓心,大于AB的長為半徑作弧相交于點M,N,作直線MN,交射線AH于點O;
③以點O為圓心,線段OA長為半徑作圓.
則⊙O的半徑為( 。
A.2B.10C.4D.5
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【題目】如圖,已知在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=﹣x2+bx+c(c>0)的頂點為D,與y軸的交點為C.過點C的直線CA與拋物線交于另一點A(點A在對稱軸左側(cè)),點B在AC的延長線上,連結(jié)OA,OB,DA和DB.
(1)如圖1,當AC∥x軸時,
①已知點A的坐標是(﹣2,1),求拋物線的解析式;
②若四邊形AOBD是平行四邊形,求證:b2=4c.
(2)如圖2,若b=﹣2,=,是否存在這樣的點A,使四邊形AOBD是平行四邊形?若存在,求出點A的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】已知在△ABC中,AC=BC=m,D是AB邊上的一點,將∠B沿著過點D的直線折疊,使點B落在AC邊的點P處(不與點A,C重合),折痕交BC邊于點E.
(1)特例感知 如圖1,若∠C=60°,D是AB的中點,求證:AP=AC;
(2)變式求異 如圖2,若∠C=90°,m=6,AD=7,過點D作DH⊥AC于點H,求DH和AP的長;
(3)化歸探究 如圖3,若m=10,AB=12,且當AD=a時,存在兩次不同的折疊,使點B落在AC邊上兩個不同的位置,請直接寫出a的取值范圍.
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【題目】某企業(yè)承接了27000件產(chǎn)品的生產(chǎn)任務(wù),計劃安排甲、乙兩個車間的共50名工人,合作生產(chǎn)20天完成.已知甲、乙兩個車間利用現(xiàn)有設(shè)備,工人的工作效率為:甲車間每人每天生產(chǎn)25件,乙車間每人每天生產(chǎn)30件.
(1)求甲、乙兩個車間各有多少名工人參與生產(chǎn)?
(2)為了提前完成生產(chǎn)任務(wù),該企業(yè)設(shè)計了兩種方案:
方案一 甲車間租用先進生產(chǎn)設(shè)備,工人的工作效率可提高20%,乙車間維持不變.
方案二 乙車間再臨時招聘若干名工人(工作效率與原工人相同),甲車間維持不變.
設(shè)計的這兩種方案,企業(yè)完成生產(chǎn)任務(wù)的時間相同.
①求乙車間需臨時招聘的工人數(shù);
②若甲車間租用設(shè)備的租金每天900元,租用期間另需一次性支付運輸?shù)荣M用1500元;乙車間需支付臨時招聘的工人每人每天200元.問:從新增加的費用考慮,應(yīng)選擇哪種方案能更節(jié)省開支?請說明理由.
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