科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,已知C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,4),拋物線的頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,點(diǎn)P是第四象限內(nèi)拋物線上的動(dòng)點(diǎn),四邊形OPAQ是平行四邊形,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m.
(1)求拋物線的解析式;
(2)求使△APC的面積為整數(shù)的P點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(3)當(dāng)點(diǎn)P在拋物線上運(yùn)動(dòng)時(shí),四邊形OPAQ可能是正方形嗎?若可能,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不可能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)在點(diǎn)Q隨點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,當(dāng)點(diǎn)Q恰好落在直線AC上時(shí),則稱點(diǎn)Q為“和諧點(diǎn)”,如圖(2)所示,請(qǐng)直接寫(xiě)出當(dāng)Q為“和諧點(diǎn)”的橫坐標(biāo)的值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示在矩形ABCD中,AB=6,AD=3,點(diǎn)E、F分別是邊DC、DA的三等分點(diǎn)(DEEC,DFAF),四邊形DFGE為矩形,連接BG.
(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):在圖(1)中,= ;
(2)拓展探究:將圖(1)中的矩形DFGE繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中的大小有無(wú)變化?請(qǐng)僅就圖(2)的情形給出證明;
(3)問(wèn)題解決:當(dāng)矩形DFGE旋轉(zhuǎn)至B、G、E三點(diǎn)共線時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出線段CE的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)銷售10臺(tái)A型和20臺(tái)B型加濕器的利潤(rùn)為2500元,銷售20臺(tái)A型和10臺(tái)B型加濕器的利潤(rùn)為2000元
(1)求每臺(tái)A型加濕器和B型加濕器的銷售利潤(rùn);
(2)該商店計(jì)劃一次購(gòu)進(jìn)兩種型號(hào)的加濕器共100臺(tái),其中B型加濕器的進(jìn)貨量不超過(guò)A型加濕器的2倍,設(shè)購(gòu)進(jìn)A型加濕器x臺(tái).這100臺(tái)加濕器的銷售總利潤(rùn)為y元
①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
②該商店應(yīng)怎樣進(jìn)貨才能使銷售總利潤(rùn)最大?
(3)實(shí)際進(jìn)貨時(shí),廠家對(duì)A型加濕器出廠價(jià)下調(diào)m(0<m<100)元,且限定商店最多購(gòu)進(jìn)A型加濕器70臺(tái),若商店保持兩種加濕器的售價(jià)不變,請(qǐng)你根據(jù)以上信息及(2)中條件,設(shè)計(jì)出使這100臺(tái)加濕器銷售總利潤(rùn)最大的進(jìn)貨方案.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在函數(shù)學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)歷了“確定函數(shù)表達(dá)式一利用函數(shù)圖象研究其性質(zhì)一運(yùn)用函數(shù)解決問(wèn)題”的學(xué)習(xí)過(guò)程,在畫(huà)函數(shù)圖象時(shí),我們通過(guò)描點(diǎn)或平移的方法畫(huà)出了所學(xué)的函數(shù)圖象,同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了絕對(duì)值的意義|a|,結(jié)合上面經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過(guò)程,現(xiàn)在來(lái)解決下面的問(wèn)題:在函數(shù)y=|kx﹣1|+b,當(dāng)x=1時(shí),y=﹣2;當(dāng)x=0時(shí),y=﹣1.
(1)求這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;
(2)請(qǐng)你結(jié)合以下表格在坐標(biāo)系中畫(huà)出該函數(shù)的圖象.
(3)觀察這個(gè)函效圖象,請(qǐng)寫(xiě)出該函數(shù)的兩條性質(zhì);
(4)已知函數(shù)y=﹣(x>0)的圖象如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖象寫(xiě)出|kx﹣1|﹣﹣b(x0)的解集.
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【題目】本著“寧可備而不用,不可用而無(wú)備”的理念,1月26日鄭州市委市政府決定僅用10天時(shí)間建設(shè)成鄭州版“小湯山醫(yī)院”,一大批“通行者”從四面八方緊集馳援,170余臺(tái)機(jī)械晝夜不停地忙碌在抗疫一線,如圖1所示是建筑師傅正在對(duì)長(zhǎng)方體型集裝箱房進(jìn)行起吊任務(wù),如圖2所示,建筑師傅通過(guò)操縱機(jī)械臂(圖中的OA)來(lái)完成起吊,在起吊過(guò)程中始終保持集裝箱與地平面平行,起吊前工人師傅測(cè)得∠PDE=45°,∠PED=60°,OA長(zhǎng)20米,DE長(zhǎng)6米,EH長(zhǎng)3米,O到地面的距離OQ長(zhǎng)2米,AP長(zhǎng)4米,AP∥OQ,當(dāng)?shù)醣?/span>OA和水平方向的夾角為53度時(shí),求集裝箱底部距離地面的高度.(注:從起吊前到起吊結(jié)束始終保持∠PDE,∠PED的度數(shù)不變)
(結(jié)果精確到1m,參考數(shù)據(jù)≈1.41,≈1.73,tan53°≈,sin53°≈,cos53°≈)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,Rt△ABC中:∠C=90°,AB=6,在AB上取點(diǎn)O,以O為圓心,以OB為半徑作圓,與AC相切于點(diǎn)D,并分別與AB,BC相交于點(diǎn)E,F(異于點(diǎn)B).
(1)求證:BD平分∠ABC;
(2)若點(diǎn)E恰好是AO的中點(diǎn),求弧BF的長(zhǎng);
(3)若CF的長(zhǎng)為1,求⊙O的半徑長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某品牌牛奶供應(yīng)商提供A、B、C、D四種不同口味的牛奶供學(xué)生飲用,學(xué)校為了了解學(xué)生對(duì)不同口味的牛奶的喜好,對(duì)全校訂牛奶的學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的信息解決下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生有多少人?
(2)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中C對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是 ;
(4)若該校有400名學(xué)生訂了該品牌的牛奶,每名學(xué)生每天只訂一盒牛奶,要使學(xué)生能喝到自己喜歡的牛奶,則該牛奶供應(yīng)商送往該校的牛奶中,A、B口味的牛奶共約多少盒?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,按以下步驟作圖:
①以點(diǎn)A為圓心,以小于AC的長(zhǎng)為半徑作弧,分別交AC、AB于點(diǎn)M,N;
②分別以點(diǎn)M,N為圓心,以大于MN的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)O;
③作射線OA,交BC于點(diǎn)E,若CE=6,BE=10.
則AB的長(zhǎng)為( 。
A.11B.12C.18D.20
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線與直線都經(jīng)過(guò),兩點(diǎn),該拋物線的頂點(diǎn)為.
(1)求拋物線和直線的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)是直線下方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),求面積的最大值,并求面積最大時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo).
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