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【題目】、為的切線,切點(diǎn)分別為點(diǎn)、,延長(zhǎng)交于點(diǎn),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接、,與交于點(diǎn).
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,點(diǎn)是弧的中點(diǎn),連接交AD于點(diǎn),求證:;
(3)如圖3,在(2)的條件下:連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),連接交于點(diǎn),若,,求線段的長(zhǎng).
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線交軸于、兩點(diǎn),交軸于點(diǎn),.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖2,為第一象限內(nèi)拋物線上一點(diǎn),的面積為3時(shí),且,求點(diǎn)坐標(biāo);
(3)如圖3,在(2)的條件下,、為拋物線上的點(diǎn),且兩點(diǎn)關(guān)于拋物線對(duì)稱軸對(duì)稱,過作軸垂線交過點(diǎn)且平行于軸的直線于,交拋物線于,延長(zhǎng)至,連接,,當(dāng)線段時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).
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【題目】已知正方形的邊長(zhǎng)為6,點(diǎn)是直線上一點(diǎn),且,連接,作線段的垂直平分線交直線于點(diǎn),則線段的長(zhǎng)為__________.
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【題目】某快遞公司甲、乙兩名快遞員7月上旬10天里派送快遞,乙比甲晚工作一段時(shí)間,工作期間快遞員甲因事停工3天,各自的工作效率一定,他們各自的工作量(件)隨工作時(shí)間(天)變化的圖像如圖所示.則有下列說法:①甲工人的工作效率為60件/天;②乙工人每天比甲工人少送10件;③甲工人一共送420件;④乙比甲少工作2天.其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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【題目】綜合與探究
如圖,拋物線與軸交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn).點(diǎn)是射線上一點(diǎn),過點(diǎn)作直線,與軸右側(cè)的拋物線交于點(diǎn).點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿射線以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.請(qǐng)解答下列問題:
(1)求直線AC的表達(dá)式與點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,若以點(diǎn),,,為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(3)設(shè)點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱,
①點(diǎn)的坐標(biāo)為 (用含的代數(shù)式表示,結(jié)果需化簡(jiǎn));
②當(dāng)點(diǎn)落在拋物線的對(duì)稱軸上且點(diǎn)在線段上時(shí),在平面內(nèi)是否存在點(diǎn)F,使得以點(diǎn),,,F為頂點(diǎn)的四邊形為菱形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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【題目】綜合與實(shí)踐
在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師給出,,.點(diǎn)為的中點(diǎn),點(diǎn)在射線上運(yùn)動(dòng),將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段,連接,.過點(diǎn)作,交直線于點(diǎn).
(1)若點(diǎn)在線段上,如圖1,
①根據(jù)題意補(bǔ)全圖1(不要求尺規(guī)作圖);
②判斷與的數(shù)量關(guān)系并加以證明;
(2)若點(diǎn)為線段的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),如圖2,且,,補(bǔ)全圖2,求的面積.
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【題目】請(qǐng)閱讀下列材料,并完成相應(yīng)的任務(wù).
古希臘幾何學(xué)家海倫,在數(shù)學(xué)史上以解決幾何測(cè)量問題而聞名.在他的著作《度量》一書中,給出了三角形面積的計(jì)算公式(海倫公式):如果一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為,記,那么三角形的面積是.
印度算術(shù)家波羅摩笈多和婆什迦羅還給出了四邊形面積的計(jì)算公式:如果一個(gè)四邊形的四邊長(zhǎng)分別為,記,那么四邊形的面積是(其中,和表示四邊形的一組對(duì)角的度數(shù))
根據(jù)上述信息解決下列問題:
(1)已知三角形的三邊是4,6,8,則這個(gè)三角形的面積是
(2)小明的父親是工程師,設(shè)計(jì)的某個(gè)零件的平面圖是如圖的四邊形,已知,,,,,.求出這個(gè)零件平面圖的面積.
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【題目】某縣教育局為了對(duì)該區(qū)八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查,對(duì)該區(qū)八年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行摸底,為了解摸底的情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過程如下,請(qǐng)將有關(guān)問題補(bǔ)充完整.
收集數(shù)據(jù):隨機(jī)抽取學(xué)校與學(xué)校的各20名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)(單位:分)進(jìn)行
學(xué)校 | 91 | 89 | 77 | 86 | 71 | 31 | 97 | 93 | 72 | 91 |
81 | 92 | 85 | 85 | 95 | 88 | 88 | 90 | 44 | 91 | |
學(xué)校 | 84 | 93 | 66 | 69 | 76 | 87 | 77 | 82 | 85 | 88 |
90 | 88 | 67 | 88 | 91 | 96 | 68 | 97 | 59 | 88 |
整理、描述數(shù)據(jù):按如下數(shù)據(jù)段整理、描述這兩組數(shù)據(jù)
分段 學(xué)校 | 30≤x≤39 | 40≤x≤49 | 50≤x≤59 | 60≤x≤69 | 70≤x≤79 | 80≤x≤89 | 90≤x≤100 |
學(xué)校 | 1 | 1 | 0 | 0 | 3 | 7 | 8 |
學(xué)校 |
分析數(shù)據(jù):兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下表:
統(tǒng)計(jì)量 學(xué)校 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
學(xué)校 | 81.85 | 88 | 91 | 268.43 |
學(xué)校 | 81.95 | 86 | m | 115.25 |
得出結(jié)論:
:若學(xué)校有800名八年級(jí)學(xué)生,估計(jì)這次考試成績(jī)80分以上(包含80分)人數(shù)為多少人?
:根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),推斷出哪所學(xué)校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平較高,并說明理由.(至少從兩個(gè)不同的角度說明推斷的合理性)
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【題目】小島在港口的南偏西45°方向,距離港口81海里處.甲船從出發(fā),沿方向以6海里/時(shí)的速度駛向港口,乙船從港口出發(fā),沿南偏東60°方向,以15海里/時(shí)的速度駛離港口.現(xiàn)兩船同時(shí)出發(fā).
(1)出發(fā)后 小時(shí)兩船與港口的距離相等;
(2)出發(fā)幾小時(shí)后乙船在甲船的正東方向?(結(jié)果精確到0.1小時(shí),參考數(shù)據(jù):
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