20.小剛同學(xué)在做“什么因素決定音調(diào)的高低”的實驗,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢,如圖所示.多次改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動.注意幾次的振動幅度大致相同.思考回答問題:
(1)鋼尺伸出桌邊的長度變化時,振動的快慢也隨之變化,音調(diào)同時也隨之發(fā)生了變化.鋼尺伸出桌邊的長度越長,振動得越慢(選填“快”或“慢”),相應(yīng)的音調(diào)也就越低(選填“高”或“低”).由此得出的實驗結(jié)論是物體振動越快,音調(diào)就越高,物體振動越慢,音調(diào)就越低.
(2)在上述的探究過程中,每次的振動幅度大致相同,其目的是控制響度相同.

分析 (1)音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān),物體振動越快,音調(diào)就越高,物體振動越慢,音調(diào)就越低.
(2)物理學(xué)中對于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個單因素的問題.

解答 解:(1)增加鋼尺伸出桌面的長度,振動部分體積增大,質(zhì)量增大,越來越難振動,頻率越來越小,音調(diào)越來越低.由此可知,音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān),物體振動越快,音調(diào)就越高,物體振動越慢,音調(diào)就越低.
(2)探究過程中所采用的方法是控制變量法,每次振動幅度大致相同時為了控制響度相同.
故答案為:(1)慢;低;物體振動越快,音調(diào)就越高,物體振動越慢,音調(diào)就越低;(2)響度.

點(diǎn)評 本題是探究音調(diào)和響度的影響因素,要正確區(qū)分聲音的三要素并能夠搞清影響它們的因素:音調(diào)指聲音的高低,是由發(fā)聲體振動的頻率決定,頻率越高,音調(diào)越高;響度指聲音的強(qiáng)弱,是由發(fā)聲體振動的振幅決定,振幅越大,響度越大;音色是由發(fā)聲體的特性決定的,不同發(fā)聲體的音色不同.同時考查了控制變量法的應(yīng)用.

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(3)為了驗證只有作用在同一個物體上的兩個力才能平衡,如圖甲所示情況下,小華下一步的操作是用剪刀將小卡片剪開.
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