分析 由圖知R1、R2并聯(lián),A測量干路電流,A1測量R1電流,電壓表測量電源電壓.
①如果兩只電阻發(fā)生短路,會燒壞電源和干路的電流表.所以故障不可能是短路,只能是斷路.根據(jù)電壓表測量位置判斷示數(shù)是否變化;
從R1、R2分別斷路和都斷路三種情況,分析電阻R1與R2的位置互換后電流表示數(shù)變化情況;
②根據(jù)將電阻R1與R2的位置互換電流表A1示數(shù)變化,確定電路可能出現(xiàn)的故障.
解答 解:
①由電路圖知,閉合開關(guān),R1、R2并聯(lián),A測量干路電流,A1測量R1電流,電壓表測量電源電壓.
已知電源電壓不變,將電阻R1與R2的位置互換后,電壓表仍測電源電壓,故電壓表示數(shù)不變;
并聯(lián)電路中某個電阻發(fā)生短路時,會燒壞電源和干路的電流表.所以故障不可能是短路,只能是斷路,分為以下3種情況:
A、當(dāng)兩只電阻都斷路時,整個電路斷路,兩只電流表示數(shù)都為0;將電阻位置互換后仍然斷路,兩電流表示數(shù)仍然為0;
B、當(dāng)只有電阻R1斷路時,電流表A1示數(shù)為0,干路電流I=I2;電阻R1與R2的位置互換,A1示數(shù)為I2,干路電流仍然是I=I2.所以電流表示數(shù)A不變;同理,當(dāng)只有電阻R2斷路時,電流表A示數(shù)也不變;
總結(jié)上面分析可知,只有電阻R1斷路時,電流表A1示數(shù)為0,電阻R1與R2的位置互換,A1示數(shù)為I2,也就是電流表A1示數(shù)發(fā)生變化;
C、當(dāng)只有電阻R2斷路時,電流表A1示數(shù)為I1,電阻R1與R2的位置互換,A1示數(shù)為0,也就是電流表A1示數(shù)發(fā)生變化.
所以無論是哪只電阻發(fā)生斷路,互換位置后,電流表A1示數(shù)都發(fā)生變化,電流表A示數(shù)不變.
②結(jié)合前面可知,若電流表A1示數(shù)發(fā)生變化,則故障可能是R1斷路或R2斷路.
故答案為:①一定不變;一定不變.
②R1斷路或R2斷路.
點評 本題考查學(xué)生對于電路故障分析的能力,要求學(xué)生能正確分析電路,并且全面考慮題目中出現(xiàn)的可能性,難度較大,容易出錯.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水中的橋影 | B. | 杯中的筷子 | C. | 林中的光斑 | D. | 鏡中的文字 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可以是絕緣體 | B. | 左右運動可產(chǎn)生電流 | ||
C. | 多根比一根好 | D. | 質(zhì)量大比質(zhì)量小好 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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