14．如果你去參觀中國(guó)科技館四層“挑戰(zhàn)與未來(lái)”A廳--“新型材料”展區(qū)，你就可以看到這種能發(fā)電的神奇布料．會(huì)發(fā)電的衣服是用一種可以利用運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電力的新型纖維織造的，當(dāng)人穿上這種纖維織成的衣物后，在身體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一些壓折，或者遇上一陣微風(fēng)，就能夠形成源源不斷的電流，這種發(fā)電方式是將人體的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能、并加以應(yīng)用的最簡(jiǎn)單也最經(jīng)濟(jì)的方式．發(fā)電纖維與壓電陶瓷都是通過(guò)壓力來(lái)產(chǎn)生電力，而使小燈泡發(fā)光的．

分析 能量轉(zhuǎn)化要明確轉(zhuǎn)化前是什么能，消耗了什么能，轉(zhuǎn)化后是什么能，得到什么能．

解答 解：由題意可知，當(dāng)人穿上這種纖維織成的衣物后，衣服因運(yùn)動(dòng)壓折或者遇上一陣微風(fēng)，就能夠形成源源不斷的電流，消耗了機(jī)械能，得到電能，所以是將人體的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．
故答案為：機(jī)械．

點(diǎn)評(píng) 本題考查能量的轉(zhuǎn)化問(wèn)題，理解壓力作用的過(guò)程是一個(gè)消耗機(jī)械能的過(guò)程是一個(gè)理解的難點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．小明和小高用各自的刻度尺分別測(cè)量同一張課桌的長(zhǎng)度，小明測(cè)量的結(jié)果是122.9cm，小高測(cè)量的結(jié)果是1.228m，下列幾種說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．兩人所用刻度尺的分度值是相同的
B．小高的讀數(shù)比小明的讀數(shù)準(zhǔn)確
C．兩人中至少有一人的測(cè)量是錯(cuò)誤的
D．小明的刻度尺分度值是厘米，而小高的刻度尺分度值是毫米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

16．如圖為通電螺線管與小磁針靜止時(shí)的情景，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電流方向和小磁針的磁極名．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列現(xiàn)象中，不能說(shuō)明分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．打開(kāi)香水瓶蓋后，滿屋充滿香水味
B．衣箱里的樟腦塊不斷變小，箱內(nèi)充滿樟腦味
C．把糖放入水中后，不久整杯水都變甜了
D．在陽(yáng)光下掃地時(shí)，能看到塵土飛揚(yáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某同學(xué)在做比較不同物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器加熱水和煤油，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少，她得到如下數(shù)據(jù)：
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高溫度△t/℃加熱時(shí)間t/min
水10.1102
20.2104
30.3106
煤油40.1101
50.2102
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)使用相同的電加熱器加熱水和煤油，目的是使它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間里吸收相同熱量．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少，這種研究問(wèn)題的方法叫作轉(zhuǎn)化法．
（3）分析第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，控制的變量是物質(zhì)種類(lèi)和升高溫度．
（4）分析第1、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：相同質(zhì)量的水和煤油升高相同（選填“相同”或“不同”）溫度，水吸收的熱量多，這說(shuō)明水的吸熱本領(lǐng)大于（選填“大于”或“小于”）煤油．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是晚上汽車(chē)在干燥的瀝青路面和潮濕的瀝青路面上行駛時(shí)大燈部分光路簡(jiǎn)圖，在晚上開(kāi)車(chē)時(shí)（　�。�
A．干燥的路面更容易發(fā)生光的漫發(fā)射
B．干燥的路面發(fā)生光的色散
C．對(duì)面無(wú)車(chē)時(shí)，駕駛員看潮濕的路面更亮
D．照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．坐在勻速直線行駛的汽車(chē)?yán)镓Q直向上拋出一個(gè)蘋(píng)果，蘋(píng)果是否會(huì)落回原地，為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示，一個(gè)物體重10N，用30N的力F垂直于墻壁壓住物體使其靜止，則物體受到靜（填“靜”或“動(dòng)”） 摩擦力的作用，大小是10N；若壓力增大到50N時(shí)物體仍然靜止，則物體受到的摩擦力是10N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．某太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有100kg初溫為25℃的水，經(jīng)過(guò)一天的太陽(yáng)照射，水溫升高到 75℃，則水吸收的熱量為2.1×107 J；要產(chǎn)生同樣多的熱量，用“220V 2000W”的電熱水器正常工作需要175min的時(shí)間．（水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃））

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同步練習(xí)冊(cè)答案