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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉基因牛的培育過程只涉及基因工程、胚胎工程的相關技術 | |
B. | 該培育過程一般需要用到乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件 | |
C. | 所謂“提高基因表達水平”主要是指提高人白蛋白基因在牛乳腺細胞中的含量 | |
D. | 人們只能在轉基因牛的乳汁中獲取到人白蛋白,是因為此基因只存在于乳腺細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先在低倍鏡下找到要觀察的物像,然后立即轉至高倍鏡下觀察 | |
B. | 由低倍鏡轉換成高倍鏡后,視野中物像倍數(shù)放大但觀察范圍縮小 | |
C. | 換高倍鏡后先用粗準焦螺旋調焦,再用細準焦螺旋調節(jié)至物像清晰 | |
D. | 換高倍鏡后視野會變暗,此時可調節(jié)通光孔和反光鏡使視野變亮一些 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 信息的傳遞具有普遍性 | |
B. | 信息可在不同生物個體間傳遞 | |
C. | 信息傳遞對生物的生活有重要意義 | |
D. | 在該過程中具有三種類型的信息傳遞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧大石橋第二高級中學高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是( )
A.SARS病毒和蘑菇
B.大腸桿菌和草履蟲
C.藍藻和酵母菌
D.衣藻和變形蟲
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