分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:在進(jìn)行不同濃度生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條的實(shí)驗(yàn)時(shí),要設(shè)置含有適宜濃度的濃度梯度去處理扦插枝條,根據(jù)扦插枝條的生根情況找到生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度.該試驗(yàn)的自變量為2,4-D溶液濃度,其他變量都為無(wú)關(guān)變量,都應(yīng)保持相同;
由圖二可得,2,4-D溶液濃度在10-11mol•L-1~10-10mol•L-1 時(shí)促進(jìn)生根效果最好,所以促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度的范圍是10-11mol/L~10-10mol/L.
解答 解:(1)扦插枝條時(shí)保留芽,芽能合成生長(zhǎng)素,生長(zhǎng)素促進(jìn)生根,易于成活.
(2)2,4-D是人工合成的生長(zhǎng)素類似物,和植物體內(nèi)的吲哚乙酸(IAA)具有相似的生理效應(yīng).
(3)為了遵循單一變量原則,應(yīng)對(duì)5號(hào)燒杯中的2,4-D溶液做吸走1ml的操作,才能保證燒杯中的溶液量相等,這是對(duì)無(wú)關(guān)變量的嚴(yán)格控制.
(4)植物生長(zhǎng)素的生理作用具兩重性,如根的向地性、頂端優(yōu)勢(shì)等體現(xiàn)該特點(diǎn).從圖二的結(jié)果可知,低濃度2,4-D溶液促進(jìn)生根,高濃度的2,4-D溶液抑制生根,體現(xiàn)了作用的兩重性.
(5)根據(jù)圖示,可以需在10-11mol•L-1~10-10mol•L-1 濃度范圍內(nèi)配置更小梯度的溶液.已經(jīng)完成的實(shí)驗(yàn)可以稱為預(yù)實(shí)驗(yàn),預(yù)實(shí)驗(yàn)的作用是:為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件,檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性,避免盲目性帶來人力物力財(cái)力的浪費(fèi)等.
故答案為:
(1)保留
(2)吲哚乙酸(IAA)
(3)吸走1 mL溶液 無(wú)關(guān)
(4)根的向地性、頂端優(yōu)勢(shì)等 是
(5)10-11mol•L-1~10-10mol•L-1 預(yù)實(shí)驗(yàn)
為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件,檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性,避免盲目性帶來人力物力財(cái)力的浪費(fèi)等
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查植物生長(zhǎng)素功能的相關(guān)實(shí)驗(yàn),意在考查考生具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力;以及能設(shè)計(jì)并分析簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中DE段可表示減數(shù)第二次分裂后期 | |
B. | 圖2中細(xì)胞處于圖1中的DE段 | |
C. | 圖2中細(xì)胞含8個(gè)DNA分子、8條染色單體 | |
D. | 圖1中BC段染色體數(shù):核DNA分子數(shù)為1:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的生殖方式相同 | |
B. | 它們的遺傳物質(zhì)都只來自于一個(gè)親本 | |
C. | 它們的形成過程操作水平相同 | |
D. | 在培育過程中都要運(yùn)用胚胎移植技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該植物細(xì)胞處在生活狀態(tài) | |
B. | 該過程能說明細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的大小關(guān)系 | |
C. | 該過程說明細(xì)胞壁伸縮性比原生質(zhì)層的伸縮性的大 | |
D. | 該過程發(fā)生了細(xì)胞的吸水和失水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | GAT | B. | GAU | C. | CUA | D. | CTA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P〜P〜P,其中A代表腺嘌呤 | |
B. | ATP中的高能磷酸鍵儲(chǔ)存的能量多而且穩(wěn)定 | |
C. | ATP是細(xì)胞中絕大多數(shù)生命活動(dòng)的直接能源 | |
D. | ATP斷裂兩個(gè)髙能磷酸鍵后可參與DNA的合成 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋第二高級(jí)中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( )
A.豌豆的遺傳物質(zhì)是RNA
B.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在細(xì)胞核內(nèi)
C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸
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