(2012達(dá)州)如圖所示,杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),杠桿上每格均勻等長(zhǎng),每個(gè)鉤碼都相同.下列四項(xiàng)操作中,會(huì)使杠桿右端下傾的是( )
(1)在杠桿兩側(cè)同時(shí)各減掉一個(gè)鉤碼;
(2)在杠桿兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)鉤碼;
(3)將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一個(gè)小格;
(4)將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一個(gè)小格.
A.(1)(3)
B.(2)(4)
C.(2)(3)
D.(1)(4)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章 本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:選擇題
一物體由A點(diǎn)自由下落時(shí),相繼經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn),如圖所示,AB=BC(忽略空氣阻力),則下列分析不正確的是( )
A.物體在下落過(guò)程中,只受重力的作用
B.在A(yíng)B、BC兩段內(nèi)重力做功相等
C.在A(yíng)B、BC兩段內(nèi)的平均速度相等
D.物體在A(yíng)、B、C三點(diǎn)的機(jī)械能的總量不變
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012宜昌)甲吊車(chē)比乙吊車(chē)的機(jī)械效率高,當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時(shí),則( )
A.甲吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的有用功較多
B.乙吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的額外功較多
C.甲吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的總功較多
D.甲、乙兩吊車(chē)的電動(dòng)機(jī)做的總功相同
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
物體甲重40N,物體乙重70N,如圖所示,兩物體都靜止.此時(shí)甲、乙兩物體所受合力分別為( )
A.0N、30N
B.0N、0N
C.30N、30N
D.30N、110N
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,動(dòng)滑輪重為1N,拉力F為5N,則重物G和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為( )
A.G為4N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N
B.G為9N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N
C.G為10N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N
D.G為9N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012泉州)如圖所示的各類(lèi)杠桿中,屬于省距離的是( )
A.起子
B.修樹(shù)枝的剪刀
C.筷子
D.鋼絲鉗
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列工具中,屬于省力杠桿的是( )
A.夾郵票用的鑷子
B.理發(fā)師修剪頭發(fā)用的剪刀
C.剪鐵絲用的鋼絲鉗
D.釣魚(yú)竿
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(2013江蘇鎮(zhèn)江)如圖甲所示,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著繩子利用滑輪組將重3N的物體勻速提升0.5m.
(1)求圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力所做的功;
(2)求圖甲中滑輪組的機(jī)械效率;
(3)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出比圖甲更省力的繞線(xiàn).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014浙江麗水)如圖所示,杠桿OAB能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在A(yíng)點(diǎn)掛一重物G,為保持杠桿在水平位置平衡,在B點(diǎn)分別作用的四個(gè)力中最小的是( )
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
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