乘客坐在行駛的火車上，以火車為參照物人是         的，以路旁的樹木為參照物時，人是           .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


一個做勻速直線運動的物體在2 min內(nèi)通過了300 m的路程，它運動的速度是______ m/s，這個物體在前10 s經(jīng)過的路程是_______ m。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法中錯誤的是(     )

      A．用久了的電燈燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象

      B．秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象

      C．氣溫低于水銀凝固點的地方不能使用水銀溫度計

      D．夏天，游泳后剛從水中上岸人會感到冷，這是因為水蒸發(fā)吸熱的緣故

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


（1）如圖（1）所示，溫度計的示數(shù)是__________．

（2）如圖（2），體溫計的分度值是__________．

（3）如圖（3）所示，溫度計的測量范圍是__________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


閱讀下面的短文，回答問題：

一天飯后，孫青同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，卻很難將水擦干，媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦，很快就將桌上的水擦干了，他感到有些奇怪，忙問媽媽是怎么回事？媽媽只是告訴他，我拿的是抹布是棉布做的，你手里的抹布是滌綸的，他不禁想到了一個問題并進行如下探究．

（1）提出的問題：布的吸水能力跟什么因素有關(guān)．

（2）猜想與假設(shè)：布的吸水能力可能跟布料的種類有關(guān)．

（3）所需的器材：三個形狀和大小相同的燒杯，質(zhì)量相同的棉布、麻布、纖維各一塊，足量的水．

（4）主要步驟：將三個燒杯中倒入__________的水，分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透，然后將三塊布分別取出，從方便和準(zhǔn)確的角度看，應(yīng)觀察和比較__________，將現(xiàn)象記入下表．

（5）結(jié)論：布的吸水能力跟布料的種類有關(guān)．

（6）炎熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸漬，會讓人覺得很不舒服，因此，從吸水多少這個角度說，應(yīng)盡量采用__________類的布料來制作夏裝．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


 長征三號火箭運載同步衛(wèi)星升空，此時，以地球為參照物，衛(wèi)星是        的， 以火箭為參照物，衛(wèi)星是           的，當(dāng)衛(wèi)星脫離火箭繞地球運轉(zhuǎn)時，以 地球為參照物，衛(wèi)星是           的，以火箭為參照物，衛(wèi)星是          的.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


2011年11月9日，我國第一個火星探測器“螢火一號”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測器捆綁發(fā)射。在捆綁發(fā)射升空的過程中，以下列哪個物體為參照物，“螢火一號”是靜止的（    ）

A．地球          B．“火衛(wèi)一”探測器  C．太陽   D．火星

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在下面的答案中，不屬于做功改變物體內(nèi)能的是(     )

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖像，根據(jù)圖像可以判斷：物體t2時的內(nèi)能 ▲ t3時的內(nèi)能（＞/＜/＝），理由是 ▲ 。根據(jù)右圖提供的信息，你會一些新發(fā)現(xiàn)？請你根據(jù)溫度變化的特點提出一個合理的猜想： ▲ 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案