分析 (1)溫度計讀數(shù)時要看清分度值,并注意示數(shù)在零上還是零下;
(2)從圖象中找出開始熔化和結(jié)束熔化的時間,可確定熔化的持續(xù)時間;
(3)物質(zhì)在熔化時不斷吸熱,所以內(nèi)能不斷增大;
(4)利用公式Q=cm△t可計算吸收的熱量;
(5)知道水和冰的比熱容不同,相同質(zhì)量的水和冰,吸收相同的熱量,其溫度變化不同.
解答 解:(1)讀圖甲可知,溫度計的分度值為1℃,液柱在0攝氏度以下,其示數(shù)為-4℃;
(2)讀圖乙可知,冰從開始熔化到完全熔化持續(xù)的時間為8min-4min=4min;
(3)由于冰在熔化過程中不斷吸熱,所以在第5min具有的內(nèi)能比第7min時的內(nèi)能;
(4)由于相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC段冰熔化吸熱的時間為4min,與AB段吸收的熱量相同,
故BC段共吸收的熱量為:Q=cm△t=2.1×103J/(kg•℃)×0.1kg×10℃=2.1×103J;
(5)在圖乙所示中,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因為水和冰的比熱容不同,相同質(zhì)量的水和冰,吸收相同的熱量,其溫度變化不同.
故答案為:(1)-4;(2)4;(3)。唬4)2.1×103;(4)水和冰的比熱容不同.
點評 本題考查了在探究“冰的熔化特點”的實驗中,溫度計的讀數(shù)方法,溫度-時間圖象的分析,熱量公式的靈活運用等,有一定綜合性,難度適中.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 高壓鍋內(nèi)水的沸點比一標準大氣壓下水的沸點高,原因是氣壓越高,沸點越高 | |
B. | 夏天,人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感覺涼爽是因為電風(fēng)扇吹風(fēng)可以降低室內(nèi)的溫度 | |
C. | 我們看到的熱鍋上的“白氣”,是鍋內(nèi)的水汽化成的水蒸氣 | |
D. | 初冬,路面上出現(xiàn)的霜是凝固現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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