12.在“測量小燈泡的功率”的實驗中.
(1)小明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.按照電路圖,已完成部分實物電路連接(如圖乙所示).根據(jù)圖乙中的信息,電壓表量程應(yīng)選0~3V;若開關(guān)閉合后,向左移動滑動變阻器滑片P,能使電路中電流變大,應(yīng)將開關(guān)右側(cè)接線柱與滑動變阻器的A(選填“A”、“B”、“C”或“D”)接線柱相連.
(2)正確連接好電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn):小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,而電壓表示數(shù)接近電源電壓,經(jīng)檢查,電流表是完好的,僅滑動變阻器或小燈泡存在故障,則電路中的故障是小燈泡斷路.排除故障后,閉合開關(guān),仍發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn)很小,要使該小燈泡發(fā)光只需向左移動滑動變阻器的滑片.
(3)觀察小燈泡在不同電壓下的亮度,讀出電壓表,電流表示數(shù),實驗記錄見表:
 實驗序號 電壓U/V電流I/A  小燈泡亮度實際功率P/W 
 1 2 0.18 偏暗 0.36
 2 2.5 0.2正常發(fā)光  0.5
 3  偏亮 
①由表格可知:該小燈泡額定電壓為2.5V.
②當(dāng)小燈泡兩端電壓為3V時,小燈泡偏亮,小明擔(dān)心燈絲會燒斷,于是立即斷開開關(guān),未讀取電流表示數(shù).同組的小華觀察到當(dāng)時電流表指針的位置如圖丙所示,則通過小燈泡的電流為0.22A,小燈泡的實際功率為0.66W.
(4)本實驗電路除了能測出小燈泡的功率,小明認(rèn)為還能測出小燈泡燈絲的阻值,小華認(rèn)為還能探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為小華同學(xué)的觀點是錯誤的,理由是:燈絲電阻隨溫度的變化而變化,無法控制導(dǎo)體的電阻一定.

分析 (1)由圖乙中電源兩節(jié)干電池可確定電壓表的量程;滑動變阻器滑片以左部分電阻絲連入電路中;
(2)電流表無示數(shù),說明電路故障為斷路;電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連,據(jù)此判斷故障所在;連接電路時,滑動滑動變阻器的滑片置于阻值最大處,要使燈正常發(fā)光,要移動滑片使變阻器連入電路的電阻減。
(3)①小燈泡正常發(fā)光時的電壓即為額定電壓;②確定電流表小量程的分度值讀數(shù),根據(jù)P=UI計算實際功率;(4)根據(jù)歐姆定律,可求小燈泡燈絲的阻值;探究電流與電壓的關(guān)系時,要保持電阻大小不變.

解答 解:(1)電源為二節(jié)干電池,電源電壓為3V,所以電壓表選用小量程;
開關(guān)閉合后,向左移動滑動變阻器的滑片P,能使電路中電流變大,即變阻器連入電路中的電阻減小,需要將滑片左側(cè)電阻絲連入電路,故應(yīng)將開關(guān)右側(cè)接線柱與滑動變阻器的A接線柱相連;
(2)閉合開關(guān)后,燈不亮,電流表無示數(shù),說明電路故障為斷路;電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連,因此電路故障為與電壓表并聯(lián)的小燈泡斷路.(若滑動變阻器短路,則電流表示數(shù)不為0,燈亮;若滑動變阻器斷路,則電流表無示數(shù),均與題目不符,排除了變阻器的故障);
排除故障后,閉合開關(guān),仍發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn)很小,說明燈的電壓太小,滑動變阻器連入電路中的電阻太大.為了增大燈泡的電壓,就要減小變阻器兩端的電壓,根據(jù)分壓原理可知,要減小變阻器連入電路中的電阻,所以,需向左移動變阻器的滑片;
(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,電流表選用的是小量程,電流表小量程的分度值為0.02A,電流表示數(shù)為0.22A,小燈泡的實際功率:P=UI=3V×0.22A=0.66W;
(4)根據(jù)歐姆定律,能測出小燈泡燈絲的阻值;燈絲的電阻不是一個定值,而是隨溫度的升高而變大,而在探究電流與電壓的關(guān)系時,要保持電阻大小不變,改變電壓,記錄對應(yīng)的電流,所以小華的觀點是錯誤的.
故答案為:(1)3; A;   
 (2)小燈泡斷路; 向左移動滑動變阻器的滑片;     
(3)①2.5; ②0.22; 0.66;   
(4)小華;燈絲電阻隨溫度的變化而變化,無法控制導(dǎo)體的電阻一定.

點評 本題測量小燈泡的功率,考查電路的連接、常見故障的分析判斷、控制變量法的運用等知識,屬于中等難度的題目.

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17.“扔紙飛機(jī)”是民間傳統(tǒng)游戲,某興趣小組同學(xué)認(rèn)為:紙飛機(jī)的飛行距離除了與發(fā)射速度的大小有關(guān)外,還可能與紙飛機(jī)大小、材料和發(fā)射角度等因素有關(guān).
為了驗證猜想,小組成員將打印紙和舊報紙裁成不同面積的紙張,制作了相同形狀的紙飛機(jī)若干個,利用固定在室內(nèi)某一位置的簡易發(fā)射器,以相同大小的發(fā)射速度和不同發(fā)射角度(發(fā)射方向與水平面的夾角)進(jìn)行多次實驗,整理相關(guān)數(shù)據(jù)如表一.
表一:紙飛機(jī)飛行距離與發(fā)射角度關(guān)系記錄表
編號紙張大小紙張材質(zhì)不同發(fā)射角度飛行的平均距離(米)
15°30°45°
18厘米×26厘米打印紙6.515.815.08.9
18厘米×13厘米打印紙6.415.815.18.8
18厘米×26厘米舊報紙5.614.213.27.6
(1)結(jié)合表一信息,分析該實驗中紙飛機(jī)飛行距離與發(fā)射角度之間的關(guān)系:發(fā)射角度低于15°時,飛行距離隨發(fā)射角度的增大而增大;發(fā)射角度大于15°時,飛行距離隨發(fā)射角度的增大而減。
(2)若要尋找紙飛機(jī)最大飛行距離的發(fā)射角度,在上述研究結(jié)果的基礎(chǔ)上,應(yīng)如何設(shè)置發(fā)射角度進(jìn)行進(jìn)一步實驗?把發(fā)射角度進(jìn)一步細(xì)分,可以從10°開始,每增加1°做一次實驗,做到20°停止.
(3)小組成員又制作了三架形狀相同的紙飛機(jī),用該發(fā)射器以相同大小的發(fā)射速度進(jìn)行實驗,實驗要求如表二.若甲、乙、丙這三架紙飛機(jī)飛行距離分別為s、s、s,請預(yù)測它們的大小關(guān)系:s>s>s
紙飛機(jī)紙張大小紙張材質(zhì)發(fā)射角度
18厘米×13厘米打印紙15°
18厘米×13厘米舊報紙30°
18厘米×13厘米舊報紙15°

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