14．小紅因患感冒，體溫上升到38.5℃，你認(rèn)為她與正常體溫的孩子輻射出的紅外線會(huì)一樣多嗎？為什么？

分析 自然界的一切物體在不停地向外輻射紅外線，輻射的強(qiáng)度與物體溫度有關(guān)．

解答 答：不一樣，小紅比正常體溫的孩子輻射出的紅外線多，因?yàn)槲矬w的溫度越高，輻射出的紅外線越多．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物體輻射紅外線和溫度的關(guān)系，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．小明用同一把刻度尺對(duì)物理課本的寬度進(jìn)行了多次測(cè)量，測(cè)量結(jié)果分別為18.43cm、18.41cm、18.42cm、19.42cm．小明進(jìn)行多次測(cè)量的目的是減小誤差，物理課本的寬度為18.42cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖中，施工人員正在為緊鄰居民區(qū)的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏，盡量將列車產(chǎn)生的噪聲降低到最低限度．這種控制噪聲的方法是（　�。�
A．消聲B．隔聲
C．吸聲D．采用了上述三種方法

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．根據(jù)你所掌握的信息，舉出三種紅外遙感技術(shù)的應(yīng)用：紅外線攝影、紅外線夜視儀、紅外線遙控．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．完成光路（補(bǔ)充光線）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于電流、電壓、電阻的關(guān)系，下面說法正確的是（　�。�
A．在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻跟通過導(dǎo)體的電流成反比
B．在電阻一定時(shí)，這段導(dǎo)體兩端的電壓跟通過導(dǎo)體的電流成正比
C．在電流一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
D．導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)．

（1）圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，連好電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，原因是電流表正負(fù)接線柱接反了．
（2）圖丙是他們解決上述問題后，測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是C（選填“A”“B”或“C”）處的電流．
（3）請(qǐng)?jiān)趫D丙中移動(dòng)一根導(dǎo)線，測(cè)量通過燈L1中的電流．在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路．
（4）如表是他們實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)出A、B、C三處的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小海根據(jù)數(shù)據(jù)得出一個(gè)初步結(jié)論IC=IA+IB（只寫表達(dá)式）．
位置ABC
電流/A0.300.240.54

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．電磁爐采用的是智能風(fēng)扇，會(huì)將殘余的熱量及時(shí)放出．使用后溫度在40℃-50℃左右，及時(shí)排熱是保障線路板正常運(yùn)轉(zhuǎn)的唯一途徑．電磁爐起動(dòng)后風(fēng)扇就開始T作，隨后加熱裝置工作；當(dāng)電磁爐加熱裝置停止工作后，風(fēng)扇還會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)．（注：電磁爐加熱裝置用電熱絲代替）則在如圖所示的四個(gè)電路圖中符合要求的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在勻速行駛的船內(nèi)，小明向上拋起一個(gè)小球，小球?qū)?huì)落到（　�。�
A．小明的前方能B．小明的后方C．小明的手中D．無法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案