20.觀察碘錘中的物態(tài)變化.微微加熱,瓶中充滿紫色的碘蒸氣,此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華;停止加熱后一段時(shí)間,碘錘的內(nèi)壁上出現(xiàn)了固態(tài)碘,此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是凝華.

分析 (1)物質(zhì)直接從固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象稱為升華,在升華過程需要向周圍吸收熱量;
(2)物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華,在凝華過程需要向周圍放出熱量.

解答 解:(1)在燒瓶里放少量的固態(tài)碘顆粒,然后把燒瓶放在酒精燈上微微加熱,瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)紫色氣體,是因?yàn)楣虘B(tài)碘直接變成了碘蒸氣彌散在瓶?jī)?nèi),這說明碘發(fā)生了升華現(xiàn)象;
(2)停止加熱,紫色會(huì)逐漸消失,瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)碘固體,碘蒸氣直接變成了固態(tài)的碘,這說明碘蒸氣發(fā)生了凝華現(xiàn)象.
故答案為:升華;固態(tài)碘;凝華.

點(diǎn)評(píng) 掌握六種物態(tài)變化,以及物態(tài)變化的吸熱和放熱情況,會(huì)用物態(tài)變化解釋生活中的問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.現(xiàn)在一個(gè)電源電壓為10V的電源和一個(gè)“12V  12W”的燈泡,燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象如圖所示.
(1)把電源和燈泡構(gòu)成一個(gè)閉合電路,求燈泡的電功率;
(2)若在(1)問的電路中再串聯(lián)一個(gè)規(guī)格為“20Ω  1A”的滑動(dòng)變阻器和量程為0~0.6A的電流表,求滑動(dòng)變阻器接入電路電阻的最小值.

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11.下列現(xiàn)象中,不能用分子熱運(yùn)動(dòng)知識(shí)來解釋的是( 。
A.春天,柳絮飛揚(yáng)B.夏天,槐花飄香C.秋天,落葉飄零D.冬天,雪花飄飄

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8.物體在如圖所示的斜面上勻速下滑,請(qǐng)畫出小球所受到的重力G支持力F和摩擦力f的示意圖.

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15.在“探究電荷的種類和相互作用規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時(shí)會(huì)相互排斥,兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近時(shí)會(huì)相互排斥,而用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí),它們之間會(huì)相互吸引,如圖,由此可得出的結(jié)論是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
(2)把其他經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒,發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的,就會(huì)跟橡膠棒排斥;而跟橡膠棒吸引的,就會(huì)跟玻璃棒排斥,由此可得出的結(jié)論是自然界只存在兩種電荷.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,下列各圖中為了減小摩擦的是( 。
A. 
演奏二胡
B. 
皮帶傳動(dòng)
C. 
鞋底有凹凸不平的花紋
D.
旱冰鞋小輪代替平底鞋底

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.圖是凸透鏡成像規(guī)律的示意圖,圖中A、B、C表示同一物體放在三個(gè)不同的位置,請(qǐng)通過畫圖大致表示出像的位置和像的性質(zhì).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列說法中最接近實(shí)際情況的是( 。
A.學(xué)生課桌的高度約為120cm
B.人騎自行車正常行駛的速度約為10m/s
C.一名中學(xué)生的體重約為500N
D.拉斷一根頭發(fā)絲的拉力大約為20N

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.在雜技表演中,演員利用雙腳站立在豎直的桿上,如圖所示,把演員看成一個(gè)杠桿,上面腳為支點(diǎn),畫出下面腳受到的力和該力的力臂.

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