12．圖是凸透鏡成像規(guī)律的示意圖，圖中A、B、C表示同一物體放在三個(gè)不同的位置，請(qǐng)通過畫圖大致表示出像的位置和像的性質(zhì)．

分析 凸透鏡三條特殊光線：①通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)．③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線作圖，然后可知像的大致位置及像的性質(zhì)．

解答 解：（1）根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線：過光心的光線其傳播方向不變；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn)．作圖如下：

由圖可知，物體在A點(diǎn)，成倒立縮小的實(shí)像，

由圖可知，物體在B點(diǎn)，成倒立放大的實(shí)像，
（2）平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn)，將這條折射光線反向延長(zhǎng)，過光心的光線其傳播方向不變，并將這條折射光線反向延長(zhǎng)，兩條折射光線的反向延長(zhǎng)線的焦點(diǎn)即為像點(diǎn)；如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查光線通過凸透鏡的傳播路徑及對(duì)凸透鏡成像原理的理解，掌握凸透鏡的三條特殊光線是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2．0.9×103kg/m3，表示的物理意義是1m3的冰質(zhì)量為0.9×103kg，冰袋中450g的冰塊熔化成水后，其體積變�。ㄟx填“增大”或“減小”）了50cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值，最接近實(shí)際情況的是（　�。�
A．九年級(jí)物理課本重約100NB．人感覺舒適的溫度是36.5℃
C．人正常步行的速度約為1.2m/sD．對(duì)人體安全電壓不高于220V

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．觀察碘錘中的物態(tài)變化．微微加熱，瓶中充滿紫色的碘蒸氣，此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華；停止加熱后一段時(shí)間，碘錘的內(nèi)壁上出現(xiàn)了固態(tài)碘，此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是凝華．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．踢足球時(shí)，施力物體是腳，受力物體是足球；腳感到疼，說明物體間的力是相互的．球在空中飛時(shí)，若忽略空氣的阻力，球還受到重力，這個(gè)力的施力物體是地球．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，用力F1、F2和F3將同一物體豎直勻速提升相同高度．繩子自由端通過距離為S1、S2和S3，拉力做的功為W1、W2和W3．若不計(jì)滑輪重及摩擦，則（　�。�
A．F1＜F2B．F3=2F2C．W1=2W3D．S3=2S1

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小明想測(cè)量大米的密度，但由于大米容易吸水，導(dǎo)致體積明顯變化，因此用排水的方法測(cè)量大米的體積是不合理的，于是小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)和思考．

（1）使用托盤天平只稱取5克大米，稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊（如圖甲）．接下來小明應(yīng)如何操作？向左盤中添加大米直到橫梁平衡為止．
（2）由于米粒間存在較大間隙，按圖乙的方式用量筒直接測(cè)量大米體積，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的密度值偏大．
（3）小明思考：能否用排空氣的方法測(cè)量大米的體積呢？他設(shè)想將大米與空氣密封在一個(gè)注射器內(nèi)，只要測(cè)出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及此時(shí)注射器內(nèi)空氣的體積，其差值就是大米的體積．但如何測(cè)出空氣的體積呢？
注射器內(nèi)空氣和5g大米的總體積注射器內(nèi)空氣體積
24mlV
14ml0.5V
他先稱取5克大米，然后在老師的幫助下，利用注射器和特殊裝置測(cè)出兩組數(shù)據(jù)．?dāng)?shù)據(jù)記錄如表（大米的體積不變）：由實(shí)驗(yàn)二測(cè)得大米的密度為1.25g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫完整）
探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素：
過程  ①如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)．②如圖乙所示，在木塊上加鉤碼，改變木塊對(duì)木板的壓力，再做兩次實(shí)驗(yàn)，并記下數(shù)據(jù)．
 方法結(jié)論 通過彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)表示摩擦力大小，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法．接觸面粗糙度相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大． 

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．一個(gè)邊長(zhǎng)為0.1m的實(shí)心立方體物體，重為6N．請(qǐng)回答以下間題；
（1）將它放在水平桌面上（如圖甲），求出它對(duì)桌面的壓強(qiáng)．
（2）若將它放入水中，有一部分會(huì)露出水面（如圖乙），求物體所受到的浮力和物體浸入水中的體積．

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