單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程的示意圖如圖所示，下列關(guān)于這種內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)中四個(gè)沖程的順序排列正確的是（ ）

A．丙、丁、乙、甲 B．乙、丁、甲、丙

C．乙、甲、丁、丙 D．甲、乙、丙、丁

 

B

【解析】

試題分析：乙中有氣體進(jìn)入氣缸是吸氣沖程；丁中進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動(dòng)是壓縮沖程；甲中進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉，火花塞打火，產(chǎn)生電火花，活塞向下運(yùn)動(dòng)是做功壓縮沖程；丙中有氣體排出氣缸是排氣沖程，故選B。

考點(diǎn)：內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

(應(yīng)用題)用如圖所示的滑輪組提升一重物，所用拉力為300 N，滑輪組曲機(jī)械效率為80％，不計(jì)摩擦和繩重，求：

(1)被提升的物體的重力．

(2)若所提升的重物為1000 N，則此時(shí)繩子自由端的拉力為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

分別用木頭、銅、鐵制成甲、乙、丙三個(gè)小球，將它們放入水中，三個(gè)小球靜止時(shí)位置如圖所示，以下判斷正確的是

[　　]

A．

甲小球一定是空心的

B．

乙小球一定是空心的

C．

丙小球一定是空心的

D．

三個(gè)小球都是實(shí)心的

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）如圖示是“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）用水和食用油作為研究對(duì)象，用相同的加熱器加熱，目的是： 。

（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

次數(shù)

液體

質(zhì)量/g

初溫/℃

末溫/℃

加熱時(shí)間/min

1

食用油

50

24

49

5

2

食用油

50

25

50

5

3

水

50

20

45

10

4

水

100

23

48

20

①比較 （填序號(hào)）得出：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量相同。

②比較3、4得出：質(zhì)量 的 物質(zhì)，升高 的溫度，吸收的熱量 。

③評(píng)估與交流：從這4次的實(shí)驗(yàn)中能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：液體吸熱升溫時(shí)，吸收的熱量的多少與 因素有關(guān)。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

（2分）如圖所示，人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，當(dāng)它由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，衛(wèi)星的勢(shì)能 ，衛(wèi)星的動(dòng)能 （兩個(gè)空均選填“增大”、“減小”“不變”）。

 

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是某同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A． 做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的

B． 能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，能量的總量是保持不變的

C． 物體的內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關(guān)

D． 分子間相互作用的引力和斥力是同時(shí)存在的

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：綜合題

小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是 ；小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了下面兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是 。

方案一：讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度；

方案二：讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)? 。

表一

材料

衣服

錫箔紙

泡沫塑料

響度

較響

較響

弱

表二

材料

衣服

錫箔紙

泡沫塑料

距離

較長(zhǎng)

很長(zhǎng)

短

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

“大黃鴨”來(lái)到中國(guó)，下列能正確表示“大黃鴨”在水中所成倒影的是( )

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東云浮郁南縣片區(qū)三八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是通過(guò)骨傳導(dǎo)感知聲音的是( )

A.耳朵貼在桌面上聽(tīng)手輕敲桌面的聲音； B.用手指將耳朵堵住，聽(tīng)音叉的聲音

C.音叉放耳朵附近，聽(tīng)振動(dòng)音叉的聲音； D.把振動(dòng)的音叉尾部抵在牙齒上聽(tīng)聲音

 

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