7．護(hù)士幫病人打針前，通常會(huì)先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M(jìn)行消毒，此時(shí)病人會(huì)感到該處冷（填“熱”、“冷”），原因是酒精涂在該處時(shí)發(fā)生了蒸發(fā)（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象．會(huì)吸收（吸收/放出）熱量．護(hù)士測(cè)量病人體溫用的體溫計(jì)玻璃泡內(nèi)的測(cè)溫液體是水銀，體溫計(jì)的測(cè)量范圍通常是35℃～42℃，分度值是0.1℃．如圖所示的體溫計(jì)的示數(shù)是37.6℃．體溫計(jì)的玻璃泡能（填“能”或“不能”）離開被測(cè)物體．

分析 （1）當(dāng)物體由液體變?yōu)闅怏w時(shí)，會(huì)發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象，蒸發(fā)時(shí)會(huì)吸收熱量；
（2）體溫計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮工作的，內(nèi)部裝的是水銀；因?yàn)槿说捏w溫變化范圍較小，所以體溫計(jì)的測(cè)量范圍較小，35～42℃之間，分度值為0.1℃，精確度較高；體溫計(jì)由于下方有一小細(xì)彎管，離開人體后溫度不會(huì)下降，因此可以離開人體讀數(shù)．

解答 解：
酒精容易發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象，它蒸發(fā)時(shí)會(huì)吸收熱量，所以用酒精棉球擦過的皮膚會(huì)感到冷；
體溫計(jì)是利用水銀熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，測(cè)量范圍為35℃～42℃之間，分度值為0.1℃；
由圖知，體溫計(jì)的示數(shù)為37.6℃；
體溫計(jì)由于下方有一小細(xì)彎管，離開人體后溫度不會(huì)下降，因此可以離開人體讀數(shù)．
故答案為：冷；蒸發(fā)（汽化）；吸收；水銀；0.1；37.6；能．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了蒸發(fā)的特點(diǎn)和體溫計(jì)的相關(guān)知識(shí)，都屬于基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)用如圖所示的電路測(cè)電阻Rx的阻值，R0為一只已知阻值的定值電阻．該同學(xué)需要通過實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)是電流表A1的示數(shù)I1、電流表A2的示數(shù)I2． Rx的計(jì)算式$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖甲所示，將一電源和一未知電阻Rx串聯(lián)后置于箱內(nèi)，只將A、B兩個(gè)接線柱留在外面．為了測(cè)出Rx和電源電壓的值，在箱外接入一段電路加以測(cè)試，其中Ro為阻值已知的電阻，設(shè)電源電壓不變．圖乙設(shè)計(jì)中不能達(dá)到目的是（　　）
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．掉在水平地面上的彈性小球會(huì)跳起，如圖所示是小球彈跳的頻閃照片，小球在A、B位置的高度一樣． 由圖可知，小球的彈跳方向是由左向右（選填“由左向右”或“由右向左”），小球在位置A的重力勢(shì)能等于小球在位置B的重力勢(shì)能，小球在位置A的動(dòng)能大于小球在位置B的動(dòng)能．（后兩空選填“大于”“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖，在測(cè)人做引起向上功率的活動(dòng)中：
（1）實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)的物理量是：人的質(zhì)量m，身體上升的高度h，做引體向上的時(shí)間t．（交代要測(cè)的量并用字母表示）
（2）計(jì)算功率的表達(dá)式是P=$\frac{mgh}{t}$用所測(cè)量的量表示．
（3）說出一種具體測(cè)人身體上升高度的方法：可以測(cè)出兩中情況下人的腳到地面的高度，兩高度差是人身體上升的高度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．按照題目要求作圖：
（1）如圖甲，用螺絲刀撬圖釘，O為支點(diǎn)，請(qǐng)畫出動(dòng)力Fl的力臂L1和阻力F2．
（2）如圖乙，用滑輪組提升重物，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出拉力F=$\frac{G}{3}$的繩子的繞法．（不計(jì)動(dòng)滑輪、繩重和摩擦）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．工人師傅用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓，每件貨物重100N，每次運(yùn)送的量不定，圖乙記錄了在整個(gè)過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象，根據(jù)圖象信息計(jì)算：（不考慮繩重和摩擦）
（1）動(dòng)滑輪重為多少？
（2）當(dāng)某次運(yùn)送4件貨物時(shí)，繩子的拉力F是多少？這時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，厚底圓柱形容器A、B置于水平桌面中間．A底厚為2h，B底厚為h，容器中液面到水平桌面的高度為6h，容器中液體甲的體積為5×10-3米3．（ρ甲=1.0×103千克/米3）．
①求液體的甲的質(zhì)量m甲．
②若容器A重4牛，底面積為2×10-3米2，求容器A對(duì)水平桌面壓強(qiáng)．
③若容器A、B底部受到甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)相等，且B容器底面積為2.1×10-3米2．現(xiàn)向兩容器中分別倒入高為△h的甲、乙液體后（容器足夠高）（選填“倒入”或“抽出”），容器A、B底部受到甲、乙兩種液體的壓力相等．請(qǐng)通過計(jì)算求△h的取值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．某同學(xué)用如圖所示裝置做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)，圖中杠桿勻質(zhì)且標(biāo)有均勻刻度．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿水平位置平衡，當(dāng)杠桿水平平衡后，在左側(cè)第2格上掛3個(gè)相同的鉤碼，則應(yīng)在右側(cè)第3格上掛2個(gè)相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡；若在右側(cè)改用彈簧測(cè)力計(jì)向下拉，彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸增大（選填“增大”“減小”或“不變”）．

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