【題目】如圖所示是“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開(kāi)始滾下，高度h越高，木塊B 被撞得越遠(yuǎn)。這表明______________。

（2）若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開(kāi)始滾下，質(zhì)量越大的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn)。這表明______________。

（3）若斜槽絕對(duì)光滑，鋼球A從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過(guò)程中，其機(jī)械能______（選填“變大”、“不變”或“變小”）。若水平面絕對(duì)光滑，木塊B被撞后，它將做________運(yùn)動(dòng)。

【答案】質(zhì)量相同的物體，速度越大，動(dòng)能越大 速度相同的物體，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大 不變 勻速直線

【解析】

（1）讓同一鋼球從不同的高度滾下，位置高的滾到斜面底端的速度就大，把木塊推得越遠(yuǎn)說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的木塊做功多，動(dòng)能大，說(shuō)明了物體的動(dòng)能與物體的速度有關(guān)，由此得出結(jié)論：在質(zhì)量一定時(shí)，鋼球的速度越大，動(dòng)能就越大；

（2）讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，小球到達(dá)斜面底端時(shí)的速度就是一定的，質(zhì)量大的把木塊推的遠(yuǎn)，說(shuō)明了動(dòng)能的大小和質(zhì)量有關(guān)，在速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能也就越大；

（3）因?yàn)槭枪饣男泵�，沒(méi)有摩擦，所以在斜面上滑下的小球沒(méi)有能量的損耗，在能量轉(zhuǎn)化過(guò)程中能量是守恒的，機(jī)械能不變；如果水平面絕對(duì)光滑，則木塊在水平方向沒(méi)有摩擦力，被撞擊后木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小陽(yáng)利用小車、多個(gè)相同砝碼等器材探究二力平衡的條件，如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是

A. 圖甲中可將小車換成等大的木塊

B. 圖甲中通過(guò)觀察小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來(lái)判斷二力是否平衡

C. 圖甲中的左盤內(nèi)再放一個(gè)砝碼，小車將向左勻速運(yùn)動(dòng)

D. 圖乙中，桌面傾斜不影響該實(shí)驗(yàn)探究

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】愛(ài)米同學(xué)發(fā)現(xiàn)爸媽同時(shí)買了新鞋，她很好奇，想知道誰(shuí)的新鞋防滑更好。于是愛(ài)米找來(lái)一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、兩個(gè)粘鉤，進(jìn)行如下探究:

（1）如圖愛(ài)米將粘鉤分別粘在兩只新鞋跟上，放在同一塊水平地板上，分別用彈簧測(cè)力計(jì)沿著________方向拉動(dòng)，使之做________運(yùn)動(dòng)，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小進(jìn)行比較。請(qǐng)你說(shuō)出:測(cè)量摩擦力的原理是________。愛(ài)米忽然想到爸媽鞋的質(zhì)量不等，測(cè)量結(jié)果無(wú)效。

（2）愛(ài)米又重新實(shí)驗(yàn):將兩只鞋摞起來(lái)，目的是控制________。媽鞋在下面測(cè)一次摩擦力，爸鞋在下面測(cè)一次摩擦力，然后比較摩擦力大小。愛(ài)米又想到爸媽鞋底的面積不等，對(duì)地板的壓強(qiáng)一定________（選填“相同”或“不同”)，這________(選填“可能”或“不可能”)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí)，小林利用滑輪組進(jìn)行了 4 次測(cè)量，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N

物重G/N

鉤碼上升高度h/m

動(dòng)力F/N

繩端移動(dòng)距離s/m

滑輪組的機(jī)械效率η/%

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6

2

0.5

1

0.2

0.7

0.6

47.6

3

0.5

2

0.1

11

0.3

60.6

4

0.5

4

0.1

2

0.3

①

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼________上升(選填：“勻速”、“加速”或“減速”)；

（2）表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為________；(結(jié)果保留一位小數(shù))

（3）由表中第 1、2 組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與________無(wú)關(guān)；

（4）比較第 1、3 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，重物越重，機(jī)械效率________(選填“越高”、“不變”或“越低”)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛車以恒定的功率在平直的公路上做直線運(yùn)動(dòng)，其v-t圖像如圖在第10s的速度達(dá)到20m/s，通過(guò)的路程為120m．求：

（1）在0~10s內(nèi)汽車的平均速度________．

（2）設(shè)汽車在行駛過(guò)程中所受阻力不變，大小為f=4000N，那么在0~10s內(nèi)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是________．（注意：0~10s物體作加速運(yùn)動(dòng)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】高速路的廣泛應(yīng)用使人們的出行更加便捷.放假期間，銘銘與家人乘坐高鐵從葫蘆島到沈陽(yáng)游玩.如圖是他們乘坐的“和諧號(hào)”高鐵列車，下表是它的部分參數(shù)（g=10N/kg）

滿載時(shí)總質(zhì)量

1000t

車輪與鐵軌接觸總面積

0.8m2

最高時(shí)速

360km/h

（1）滿載的列車停在水平軌道上時(shí)，對(duì)軌道的壓強(qiáng)是多少？

（2）葫蘆島至沈陽(yáng)的路程為270m。若列車以最高時(shí)速行駛，從葫蘆島到沈陽(yáng)需要多長(zhǎng)時(shí)間？

（3）列車從葫蘆島到沈陽(yáng)實(shí)際運(yùn)行1.5h，設(shè)列車在水平軌道上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所受阻力是其滿載時(shí)重力的0.01倍，此過(guò)程中牽引力的功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中情景，下列選項(xiàng)正確的是

A. 圖甲電能表的讀數(shù)為2017.6 kW．h

B. 圖乙電壓表的讀數(shù)為10V

C. 圖丙通電螺線管的左端是N極

D. 圖丁驗(yàn)電器是利用同名磁極互相吸引來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在家庭普遍使用天然氣供能。已知某家庭用天燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg，溫度為25℃的自來(lái)水加熱到50℃．消耗的天然氣體枳為1m3（假設(shè)天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為3.2×107 J/m3．求：

（1）天然氣完全燃燒放出的熱量；

（2）水吸收的熱量；

（3）該熱水器工作時(shí)的效率。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】起重機(jī)將某集裝箱以2m/s的速度勻速向上提升10m后，又以0.5m/s的速度勻速向上提升相同的高度，則起重機(jī)( )

A. 第一次做功多，功率大 B. 兩次做功一樣多，第一次功率大

C. 兩次做功一樣多，功率一樣大 D. 第二次做功多，功率大

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