現(xiàn)有“6V 3W”的燈泡L1和“6V 6W”的燈泡L2，將他們接入電路中，不考慮燈絲電阻的變化。下列關(guān)于兩只燈泡的說法正確的是

A．串聯(lián)后接到12V電源的兩端，兩燈均能正常發(fā)光

B．串聯(lián)工作時，L1和L2兩端的電壓之比為1:2

C．并聯(lián)工作時，L1和L2中的電流之比為2:1

D．并聯(lián)工作時，L1和L2的功率之比為1:2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


將一個體育測試用的實心球和一個乒乓球同時沒入水中.放手后發(fā)現(xiàn)：實心球沉入水底，而乒乓球浮出水面。如圖所示，比較實心球和乒乓球沒入水中時受到的浮力大小。則( )

A.實心球受到的浮力大

C.它們受到的浮力一樣大

B.乒乓球受到的浮力大

D.不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：


用如圖所示滑輪組勻速提升重為200N的物體，人對繩的拉力為125N，不計繩重和摩擦，滑輪組的機械效率為______．如果人的體重為550N，拉動過程中繩始終未斷裂，他用此滑輪組能提升的最大物重為______N．

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科目：初中物理 來源： 題型：


三位同學(xué)針對“在家庭電路中，離進戶線距離不同的用電器兩端的電壓是否完全相同”的問題進行探究。

(1)小柯設(shè)想借用實驗室量程為0～15伏的電壓表，直接測量家庭電路上各用電器兩端的電壓進行比較。僅從量程考慮，因為0～15伏的電壓表 ，所以小柯的設(shè)想無法實現(xiàn)。

(2)小雪設(shè)想利用如圖所示電路模擬家庭電路進行探究，所有導(dǎo)線選用電阻可以忽略不計的粗銅絲。如果用電壓表測量兩燈的電壓，結(jié)果應(yīng)該是燈L1和L2兩端的電壓 。

(3)小妍參照小雪的電路圖進行了實驗，導(dǎo)線ab和cd拆自舊滑動變阻器上的電阻絲，電阻較大。小妍發(fā)現(xiàn)規(guī)格完全相同的燈L1和L2亮度不同，得出了“如果導(dǎo)線的電阻較大，離電源距離不同的電燈兩端電壓不同”的結(jié)論。她的依據(jù)是：規(guī)格相同的電燈亮度不同，是由于電燈兩端的 ，導(dǎo)致實際功率不同。

小雪和小妍采用不同的方法，都在探究同一問題，小柯感慨“方法總比問題多”！

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科目：初中物理 來源： 題型：


2015年5月9日我國多地出現(xiàn)日暈奇觀，圖為日暈的景象。在5000m的高空，水蒸氣遇冷形成小冰晶，太陽光照射小冰晶后，分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光，這樣太陽周圍就出現(xiàn)一個巨大的彩色光環(huán)，稱為“暈”。下列說法正確的是

A．水蒸氣遇冷形成小冰晶是凝固現(xiàn)象

B．水蒸氣遇冷形成小冰晶需要吸熱

C．太陽光照射小冰晶后通過反射分解為七色光

D．太陽光照射小冰晶后分解為七色光是光的色散現(xiàn)象

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皮劃艇是一項水上運動項目。如圖所示，某次比賽中，兩運動員的總質(zhì)量為145kg，雙人劃艇的質(zhì)量為15kg，則該劃艇靜止時所受的浮力大小為 ____ N，排開水的體積為 ____ m3。(取g=10N/kg，ρ水=1.0×l03kg/m3 )

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2015年4月21日，重達2.3噸的世界上最大的太陽能飛機“陽光動力2號”降落在南京機場。如圖所示，該飛機機身和機翼均采用極輕的碳纖維材料，機翼上安裝有高效太陽能電池板，能提供65kW的最大功率，該飛機的最大飛行速度為140km/h。假設(shè)飛機停在水平地面時輪與地面的總接觸面積為0.1m2，g取10N/kg。求：

⑴飛機停在水平地面時對地面的壓強大��；

⑵當(dāng)飛機發(fā)動機的輸出功率保持60kW，并以108 km/h的速度水平勻

速飛行時，發(fā)動機的牽引力大小；

⑶若飛機發(fā)動機保持60kW的輸出功率勻速飛行1h，發(fā)動機輸出的能量為多大？

  這些能量相當(dāng)于多少升的航空燃油完全燃燒時釋放的能量？航空燃油的熱值取

4×107J/kg，密度取0.75×103kg/m3。

 


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上物理課時，物理老師對某同學(xué)說“答問時，請聲音大一點”，這里的“大”指的是聲音的

A.音調(diào)        B.音色        C.響度        D.頻率

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為了探究影響物體受到滑動摩擦力大小的因素，某小組同學(xué)利用木塊A、砝碼B、彈簧測力計等進行實驗。實驗中，他們先在同一水平桌面上分別以不同的速度勻速拉動木塊，然后通過木塊A 上增加砝碼B 以改變A 對桌面的壓力大小，并用測力計測量木塊A 受到的滑動摩擦力大小，研究過程如圖6(a)、(b)和(c)所示，三次實驗中木塊A 的速度大小關(guān)系為 ，請仔細觀察圖中的操作和測量結(jié)果，然后歸納得出初步結(jié)論

①比較(a)和(b)兩圖可知：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②比較(a)和(c)兩圖可知：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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同步練習(xí)冊答案