皮劃艇是一項水上運動項目。如圖所示,某次比賽中,兩運動員的總質(zhì)量為145kg,雙人劃艇的質(zhì)量為15kg,則該劃艇靜止時所受的浮力大小為 ____ N,排開水的體積為 ____ m3。(取g=10N/kg,ρ=1.0×l03kg/m3 )

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


關(guān)于右圖所示的實驗.下列說法正確的是( )

A.這個實驗說明物體內(nèi)能可用來對外做功

B.對木塞做功的過程中水蒸汽的內(nèi)能增加

C.此過程中蒸汽內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機械能

D.這個實驗基本反映出了熱機的工作原理

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


為探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系

(1)請在虛線框內(nèi)畫出你設(shè)計的設(shè)計電路圖。

(2)電源電壓為3V,右表是未設(shè)計完整的表格,請按實驗需求將表格補充完整,以便實驗 中記錄數(shù)據(jù)。

(3)每次更換電阻R后調(diào)節(jié)滑動變阻器時,應(yīng)注意觀察_______表,使其讀數(shù)保持不變。

(4)更換一個阻值更大的電阻后,電壓表的示數(shù)將________2.5V(選填“大于”、“小于”、或“等于”),此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片向______端移動,以符合實驗條件。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


圖示為某市空氣中PM2.5的來源分布圖。PM2.5是指直徑小于等于 2.5 μm的顆粒物,其在空氣中濃度越高,就代表空氣污染越嚴重。為減少PM2.5排放量,改善空氣質(zhì)量,下列措施不可取的是

A.植樹造林,增大城市綠地面積

B.開發(fā)使用太陽能、核能等新能源

C.加大火力發(fā)電投入,擴大火力發(fā)電規(guī)模

D.推行城市公共自行車系統(tǒng),打造綠色交通

 


查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


 現(xiàn)有“6V 3W”的燈泡L1和“6V 6W”的燈泡L2,將他們接入電路中,不考慮燈絲電阻的變化。下列關(guān)于兩只燈泡的說法正確的是

A.串聯(lián)后接到12V電源的兩端,兩燈均能正常發(fā)光

B.串聯(lián)工作時,L1和L2兩端的電壓之比為1:2

C.并聯(lián)工作時,L1和L2中的電流之比為2:1

D.并聯(lián)工作時,L1和L2的功率之比為1:2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


  用圖甲所示裝置“觀察水的沸騰”實驗:

⑴圖甲所示燒瓶中水的溫度為   ____   ℃。

⑵水沸騰后,繼續(xù)加熱,溫度計的示數(shù)  ____  (選填“變大”、“變小”或“不變”)

⑶沸騰一段時間后,撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水停止沸騰,這時一組同學(xué)用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置,向燒瓶底部澆冷水,如圖乙所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了,這是因為     ____      ;另一組同學(xué)在燒瓶口上放置一乒乓球,繼續(xù)加熱,發(fā)現(xiàn)乒乓球被頂起,在此過程中水蒸氣的  ____  能轉(zhuǎn)化為乒乓球的機械能。

 


查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


甲鐵棒能吸引小磁針,乙鐵棒能排斥小磁針,若甲、乙鐵棒相互靠近,則兩鐵棒 (   )

A.一定互相吸引          B.一定互相排斥

C.可能無磁力的作用      D.可能互相吸引,也可能排斥

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


長方體木箱放在水平地面上,木箱上放一木塊,則下列分析正確的是

A.木箱受到的重力和地面對木箱的支持力是一對平衡力

B.木箱對木塊的支持力和木塊對木箱的壓力是一對平衡力

C.木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力是一對相互作用力

D.地面對木箱的支持力和木塊對木箱的壓力是一對相互作用力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖10 所示,小明用98 牛的拉力在4 秒內(nèi)將貨物勻速提升2 米,不計摩擦和繩子重力,

求:

⑴貨物的重量m

⑵這段時間內(nèi),拉力所做的功W 和功率P

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案