3.地面附近或地面上的物體都要受到地球的吸引,這個(gè)力叫重力,這個(gè)力的方向總是豎直向下.

分析 地球附近的物體都受到地球的吸引,由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力;重力的作用點(diǎn)叫重心.重力的方向是豎直向下的.

解答 解:物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力.重力的方向總是豎直向下.
故答案為:重力;豎直向下.

點(diǎn)評(píng) 深入理解重力概念及方向是解答此題的關(guān)鍵.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.課外興趣小組的同學(xué)們乖火車(chē)到參加車(chē)模比賽.在行駛上,小明想:“人順著和逆著行駛方向以相同速度從車(chē)廂一端運(yùn)動(dòng)另一端所用時(shí)間相等嗎?”小明和討論后,決定用隨身攜帶賽車(chē)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,并設(shè)計(jì)出如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:如圖所示,在車(chē)廂前后選取A、B兩處,讓兩輛賽車(chē)同時(shí)開(kāi)始做從AB和從BA勻速直線運(yùn)動(dòng),觀察賽車(chē)是否同時(shí)達(dá)各自終點(diǎn). 同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為該方案主要有兩個(gè)缺陷:
一是不能明確兩輛賽車(chē)的速度大小,
二是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中也不能保證兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度相同(請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表述你的觀點(diǎn))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.工人利用如圖所示的滑輪組將400N的物體向上勻速提升2m所用的拉力為200N.求:
(1)工人做的有用功是多少?
(2)工人做的總功是多少?
(3)此滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.小林同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí),總結(jié)了以下幾方面的物理觀點(diǎn):
①汽油機(jī)的做功沖程中,燃?xì)獾膬?nèi)能逐漸增大
②飛機(jī)能夠升空是因?yàn)槭艿娇諝獾母×?br />③兩個(gè)串聯(lián)的燈泡,一個(gè)較亮,一個(gè)較暗,是因?yàn)檩^亮的燈泡電阻較大
④岸邊的人看到水中的魚(yú)變淺,是因?yàn)楣庠谒姘l(fā)生折射時(shí)折射角大于入射角
⑤神舟飛船離開(kāi)地面加速上升時(shí),機(jī)械能不斷增大
⑥輪船從大海駛?cè)腴L(zhǎng)江,排開(kāi)水的體積變大,所受浮力變大
其中正確的是( 。
A.只有①②④B.只有②③④⑤C.③④⑤D.②⑤⑥

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.如圖所示水平桌面上有底面積為250cm2、質(zhì)量不計(jì)的薄壁盛水圓柱形容器,內(nèi)裝有7.8kg的某液體,邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊A,其質(zhì)量為0.9kg.通過(guò)一根細(xì)線與容器底部相連,細(xì)線對(duì)A的拉力為3N(a=10N/kg).
求(1)液體的密度
(2)剪斷細(xì)線物體靜止后,容器底受到液體的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖是研究壓力作用效果的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),按圖甲、乙、丙三種方式放置器材,觀察海綿表面下陷的程度.
(1)比較圖甲和圖乙,可以得出的結(jié)論是在受力面積一定時(shí),壓力的作用效果跟壓力有關(guān).
(2)比較圖乙和圖丙,可以得出的結(jié)論是在壓力一定時(shí),壓力的作用效果跟受力面積有關(guān).

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15.如圖汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)是由四個(gè)沖程組成的,下圖中表示做機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是( 。
A.B.C.D.

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12.小華把試電筆插入三孔插座中,如圖所示,若電路連接無(wú)誤,則圖中試電筆的氖管會(huì)發(fā)光.(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)小華觀察家中電熱水壺的三腳插頭,如圖所示,她判斷三腳插頭的腳A應(yīng)與電熱水壺的金屬外殼相連.(選填“A”、“B”或“C”).

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13.“神州八號(hào)”飛船返回艙于2011年11月17日19時(shí)32分,在內(nèi)蒙古四子王旗的主著陸場(chǎng)成功著陸!假設(shè)飛船返回穿越大氣層時(shí),有一段為勻速降落過(guò)程,則在此過(guò)程中飛船的( 。
A.動(dòng)能減小,勢(shì)能增大B.動(dòng)能不變,勢(shì)能減小
C.動(dòng)能減小,勢(shì)能減小D.動(dòng)能減小,勢(shì)能不變

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