11．下面是日常生活中與壓強有關(guān)事例的描述，其中說法正確的是（　�。�
A．圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強
B．水壩的形狀上窄下寬是因為液體壓強隨深度的增加而增大
C．將易拉罐中灌些熱水后倒出，密封一段時間易拉罐變癟，說明大氣壓強變大了
D．高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內(nèi)氣壓增大水的沸點降低

分析 A、減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．
B、液體壓強隨深度的增加而增大．
C、在罐內(nèi)灌少許水進行加熱會使實驗現(xiàn)象明顯的原因：水吸熱汽化，變成水蒸氣，排出罐內(nèi)空氣，密封一段時間后，水蒸氣液化，罐內(nèi)氣壓減��；
D、液體的沸點跟氣壓有關(guān)，氣壓越大，沸點越高．

解答 解：
A、圖釘帽面積大，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對手的壓強．故A錯誤．
B、因為液體壓強隨深度的增加而增大，所以水壩的形狀上窄下寬，故B正確．
C、將易拉罐中灌些熱水，水汽化生成水蒸氣，水蒸氣把易拉罐內(nèi)的空氣排出，易拉罐內(nèi)的氣體壓強減小，小于大氣壓，大氣壓將易拉罐壓癟；易拉罐被壓癟可以說明大氣壓的存在，但不能說明大氣壓變大；故C錯誤．
D、高壓鍋增大鍋內(nèi)的氣體壓強，提高了水的沸點，食物在高溫下容易煮熟．故D錯誤．
故選B．

點評 該題考查了增大壓強的方法、液體壓強的特點、大氣壓存在的驗證，以及沸點與氣壓的關(guān)系等知識點，是一道綜合題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．小紅物理學(xué)習小組在“測量物質(zhì)的密度”的實驗中，所用器材有：天平、小石塊、燒杯、水、細線等，她的實驗過程如下：

（1）調(diào)節(jié)天平平衡時，應(yīng)將游碼移至零刻度處，若發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)（填“左”或“右”）
（2）用天平測出石塊的質(zhì)量m1；
（3）如圖甲所示，將燒杯中裝入適量的水，置于天平上，平衡時的讀數(shù)為m2；
（4）如圖乙所示，接著用細線將石塊拴住，使之完全浸沒在上述燒杯的水中，天平平衡時的讀數(shù)為m3（此時手向上拉住細線另一端，石塊不接觸杯壁和杯底，水不外溢）；
（5）石塊的密度表達式為ρ石=$\frac{{m}_{1}{ρ}_{水}}{{m}_{3}-{m}_{2}}$；
（6）次實驗過程中若將（3）（4）順序?qū)Q，則所測密度的誤差是偏�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的解釋或?qū)嶒灢僮鞯臄⑹霾徽_的是（　　）
A．
圖中，紙片會遠離，是因為吹氣時兩紙片間氣流速度增大，壓強增大的緣故
B．
圖中，手離開硬紙片，紙片不下落，是由于大氣壓的作用
C．
圖中，手指同時壓鉛筆兩端，右手指感覺疼是因為右手指受到的壓力更大
D．
圖中，鐵軌下鋪設(shè)枕木是為了增大壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，物體G重300N，現(xiàn)使用滑輪或滑輪組勻速提升該物體，試確定各圖中力的大�。ɑ喼睾湍Σ敛挥嫞�

F1=300  N            F2=150N            F3=100 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小紅做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，把米尺作為光具座，按圖所示放好器材．選用的凸透鏡的焦距為10cm，他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在米尺旁．點燃蠟燭后，并調(diào)整火焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在同一高度后開始實驗．
（1）如圖所示，當把蠟燭放在A位置時，光屏應(yīng)向M點的右（左/右）側(cè)移動，才能接收到一個清晰的像；要使所成的像更大些，他應(yīng)把蠟燭向A點的右（左/右）側(cè)移動；當蠟燭移動到B點時，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到燭焰的像，這時，通過透鏡向燭焰同側(cè)觀察，能看到燭焰正立放大的虛像，把蠟燭放到B點左（左/右）側(cè)，可以使虛像更大．
（2）實驗中，當京京用白紙遮掉凸透鏡的上半部分時，光屏上成像的情況是C
A．只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像  B．只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像
C．仍然是完整的像，只是變暗些  D．成像情況像不受任何影響
（3）隨著蠟燭燃燒而變短，影響到了實驗的進行，這時最合理的調(diào)整是C
A．只需將凸透鏡向下移動些  B．只需將光屏向上移動些
C．只需將蠟燭向上移動些  D．以上均可．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖是小宇“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗操作過程，鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同，木塊表面比鐵塊表面粗糙．實驗時，小宇用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運動．

（1）小宇采用的原理是二力平衡條件，甲圖中彈簧測力計的示數(shù)為1.6N，則鐵塊到的摩擦力是1.6N．
（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是當接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是使壓力相同，比較乙、丙兩圖可得出摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)．
（4）實驗時，小宇先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零，然后用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運動，則測出的摩擦力小于（填“大于”、“等于”或“小于”）實際摩擦力．
（5）乙圖中將木塊放在鐵塊上后，一起勻速直線運動時，下列關(guān)于木塊受力說法正確的是C．
A、只受重力　　　　　　　   B、受重力、支持力和向右摩擦力
C、受重力、支持力　　         　D、受重力、支持力和向左摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問題：

（1）若探究浮力大小與物體浸沒深度的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是③⑥ （填序號）．
（2）若選用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小與液體密度因素有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙兩種不同的液體．下列說法正確的是（　�。�
A．甲液體的密度小于乙液體的密度
B．兩容器對桌面的壓強大小相等
C．兩容器底部所受液體的壓強大小相等
D．兩容器底部所受液體的壓力大小相等

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．按圖示的電路圖做“測量小電燈的功率”的實驗．所用器材有：標有“3.8V”字樣的待測小電燈、電壓恒為6V的電源、標有“20Ω 1A”的滑動變阻器、電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、電壓表（量程為0～3V、0～15V）．

（1）請你根據(jù)圖甲的電路圖，將圖乙中的實物圖連接成完整的實驗電路．
（2）某學(xué)生在實驗時，把電流表與電壓表的位置交換連接了，閉合開關(guān)后會造成D（填選項前的字母）
A．電流表燒壞 B．電壓表燒壞 C．小電燈燒壞 D．小電燈不亮
（3）另一學(xué)生按圖連接電路后，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到最左端時，燈不亮，電壓表有較大的示數(shù)．經(jīng)檢查，導(dǎo)線連接完好，則電路故障是：燈泡斷路．排除該故障換用新元件后，閉合開關(guān)時，觀察到燈閃亮一下后立即熄滅，該學(xué)生在操作過程中的不當之處是：閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片沒有移到最大阻值處；．
（4）小明同學(xué)按電路圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，從大到小調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表．
電壓表的示數(shù)U/V電流表的示數(shù)I/A小電燈的功率P/W
2.00.20
2.50.22
3.00.25
3.80.30
4.50.32
①通過上表數(shù)據(jù)，可算得小電燈的額定功率為1.14W
②當小電燈正常工作時，連入電路的滑動變阻器的阻值為7.3Ω．（結(jié)果保留一位小數(shù)）
③將兩個這樣相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6V電源兩端，兩燈消耗的總功率為1.5W．
（5）為了探究電流和電阻的關(guān)系，霄霄同學(xué)找到幾個定值電阻，阻值分別是10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω，且保持電壓表的示數(shù)為3.8V不變．當用40Ω的電阻進行實驗時，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)始終不能調(diào)到3.8V，聰明的霄霄想到了解決辦法，若要順利完成研究電流和電阻關(guān)系的實驗她可以怎么辦？換用最大阻值至少為23.2Ω的變阻器．

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