一臺好的音響設(shè)備,不僅能起到“擴(kuò)音”的作用,而且應(yīng)有較高的“保真度”,從聲學(xué)上講,前者是使聲音的 增大,后者是要較好的保持原聲的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田仙游郊尾沙溪中學(xué)初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

在《龜兔賽跑》的故事中,烏龜和兔子同時從起點(diǎn)出發(fā),當(dāng)兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜時,便驕傲地睡起了大覺,當(dāng)它醒來后,發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點(diǎn).在龜兔賽跑的全程中,下列說法正確的是( )

A.烏龜?shù)乃俣仁冀K大于兔子的速度

B.兔子的速度始終大于烏龜?shù)乃俣?/p>

C.烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?/p>

D.兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣?/p>

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京二十四中初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

在“船上看山如走馬,倏忽過去數(shù)百群”這句古詩詞中,山相對于船是 的.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京二十四中初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的四個物態(tài)變化的實(shí)例中,屬于液化的是( )

A.

初春,湖面上冰化成水

B.

盛夏,草葉上形成“露珠”

C.

深秋,楓葉上形成“霜”

D.

嚴(yán)冬,樹枝上形成“霧凇”

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市心學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

下列為測量銅線直徑的實(shí)驗(yàn)步驟:

A.用線圈排列的總長度除以線圈的圈數(shù),求出銅線的直徑.

B.將銅線在鉛筆上緊密地排繞成一個線圈.

C.測出線圈的總長度.

試把上述步驟,按照實(shí)驗(yàn)的操作順序排列:

根據(jù)如圖填空:

(1)刻度尺的分度值為

(2)銅線的直徑為

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市心學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為伽利略氣體溫度計,我們知道:一定質(zhì)量的氣體,在溫度升高時體積將會膨脹,若液面由A上升到B,則表示氣溫(假設(shè)外界氣壓不變)( )

A.升高 B.降低 C.不變 D.無法確定

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市心學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

物理學(xué)中,在遇到不能直接測量的情況下,常采用“轉(zhuǎn)化”法,下列辦法不可行的是( )

A.測量一張紙的厚度,可以先測2張紙的厚度,再除以2

B.測量地圖上兩點(diǎn)間的路徑長度,可用彈性小的棉線與其完全重合,測出棉線長度再轉(zhuǎn)換

C.測量公園池塘的周長,可以騎自行車?yán)@行一周,數(shù)出車輪轉(zhuǎn)的圈數(shù),乘以輪子的周長

D.測海底深度,可以向海底發(fā)出超聲波利用回聲測距

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,一束激光沿直線傳播射到空水槽底部O點(diǎn),形成一個光斑.向水槽中注入適量水后,水槽底部光斑將移動到O點(diǎn)的 (選填“左”或“右”)側(cè).繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水至水槽滿,則水滿時的折射角 (選填“大于”、“小于”或“等于”)適量水時的折射角.

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科目:初中物理 來源:2016屆重慶市初三第二次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)家中有一個如圖1所示的紫砂壺,他特想知道紫砂壺的密度.于是將此壺帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了測量.

(1)用天平測量壺蓋的質(zhì)量

①把托盤天平放在水平桌面上,把游碼放在標(biāo)尺的 處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖2甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到指針指向分度盤的中央.

②將壺蓋放在左盤中,在右盤中用 增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡.當(dāng)天平再次平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2乙所示,則壺蓋的質(zhì)量是 g;

(2)測量壺蓋的體積時,他發(fā)現(xiàn)壺蓋放不進(jìn)量筒,于是設(shè)計了如圖3所示的步驟:

a.往燒杯中加入適量的水,把壺蓋浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記;

b.然后取出壺蓋;

c.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,使水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖3所示,則壺蓋的體積為 cm3.

(3)則該紫砂壺密度是 kg/m3.

(4)根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為這個同學(xué)測出的紫砂壺密度比真實(shí)值 (選填“偏大”或“偏小”),其原因是

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