籃球架的ABC部分是個(gè)杠桿，如圖甲所示. 在模型圖乙中作出此杠桿所受重力的示意圖和拉力的力臂L。（說明：C為重心，B為支點(diǎn)，A為拉力作用點(diǎn)）

                  


如答圖所示（2分）

第16題答圖

【解析】C為重心，B為支點(diǎn)，A為拉力作用點(diǎn)。注意重力的方向應(yīng)該是豎直向下，拉力的方向應(yīng)該是斜向下，再根據(jù)力臂，表示支點(diǎn)到力的作用線的距離來完成。故答案如下圖所示：


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小麗在“探究光反射時(shí)的規(guī)律”時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（１）把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，把紙板ENF 放在平面鏡上，

（２）反射角的度數(shù)是 ，把紙板B向前折或向后折，在紙板B上不能看到反射光，此時(shí)反射光 （選填“仍存在”或“不存在”）。

（３）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線逆著OE方向射出，這表明： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S1、S2，然后斷開開關(guān)S2，則下列判斷正確的是（ ）

A．電壓表示數(shù)減小，電流表示數(shù)不變

B．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

C．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

D．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列估測中最接近實(shí)際的是（  ）

A、一本初中物理課本的質(zhì)量約為1.5kg                               

B、太原至北京西的高鐵G92平均速度約為200km/h

C、盛夏，令人舒適的洗澡水的溫度約為60℃

D、液晶電視的功率大約為1000 W

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科目：初中物理 來源： 題型：


板車深受青少年的喜愛，如圖所示，小明正“駕駛”滑板車向前滑行．圖中小明一腳站立其上，另一只腳不時(shí)用力向后蹬地，使滑板車前進(jìn)，這說明力的作用是     ．當(dāng)小明蹬一下地后雙腳離地，滑板車由于    向前滑行一段距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明想用電流表、電壓表測量一段電阻絲Rx的電阻值（大約幾歐），他已連接了圖甲所示的部分電路。

（1）連接電路的過程中開關(guān)應(yīng) 。請(qǐng)你在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明將電路連接完整（連線不得交叉）。

（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到 A端（選填“A”或“B”）。閉合開關(guān)，小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表始終無示數(shù)，電壓表有明顯示數(shù)且始終不變，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是 。

（3）排除電路故障以后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)電壓表示數(shù)為3.6V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，為 A，則電阻絲Rx的電阻值為 Ω。

（4）此實(shí)驗(yàn)要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是 。

（5）小明和小夢按照老師的要求，設(shè)計(jì)了如下在缺少電流表時(shí)測量Rx電阻的方案：

小明：用如圖丙所示電路（滑動(dòng)變阻器最大阻值已知），閉合開關(guān)，分別讀出滑片在A、B兩端時(shí)電壓表的示數(shù)，然后計(jì)算出Rx的電阻。

小夢：把一個(gè)電壓表分別接在Rx和阻值已知的定值電阻兩端，如圖丁所示，閉合開關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)，然后計(jì)算出小燈泡的電阻。

你認(rèn)為 設(shè)計(jì)的方案好，理由是 。

甲 乙

丙 丁

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下列實(shí)例中，不是通過做功改變物體內(nèi)能的是(     )

A在汽油機(jī)的壓縮沖程中，氣缸內(nèi)氣體的溫度升高

B.用手來回彎折鐵絲，彎折處鐵絲溫度升高

C.兩手相互摩擦，手的溫度升高

D.夏天，冰塊放在鮮榨的果汁里，果汁變涼

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小麗在做測量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電源電壓為6V，選用的燈泡上標(biāo)有“2.5V　0.3A”的字樣。

（1）小麗同學(xué)在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上，如圖（甲）所示，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把圖（甲）中的電路連接好（導(dǎo)線不得交叉）

（2）連接好電路后，小麗立即閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡很亮，隨即熄滅，則小麗的失誤之處在于 ；此時(shí)，電流表的示數(shù)應(yīng)為 A。

（3）將燒壞的小燈泡換掉后，小麗按正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。某次測量時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙所示，此時(shí)小燈泡消耗的電功率為 W，此時(shí)小燈泡消耗的功率 額定功率（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（4）為測量小燈泡的額定功率，為了把電壓表的示數(shù)調(diào)到2.5V，小麗將滑動(dòng)變阻器向A 端移動(dòng)。此時(shí)手持滑動(dòng)變阻器的滑片，眼睛應(yīng)觀察 。

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1820年，丹麥科學(xué)家_________________在課堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)：當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時(shí)，

它旁邊的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，他進(jìn)而繼續(xù)研究，終于證實(shí)了電流周圍存在_______________。

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