8.如圖所示,R1=25Ω,小燈泡L的規(guī)格為“2.5V 0.3A”,電源電壓保持不變.
(1)S1、S2都斷開時(shí),小燈泡L正常發(fā)光,求電源電壓;
(2)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)變?yōu)?.6A,求R2的功率.

分析 (1)S1、S2都斷開時(shí),R1與L串聯(lián),小燈泡L正常發(fā)光,可知電路中電流,由串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律計(jì)算電源電壓;
(2)S1、S2都閉合時(shí),R1與R2并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,由并聯(lián)電路特點(diǎn)和P=UI計(jì)算R2的功率.

解答 解:
(1)由電路圖可知,S1、S2都斷開時(shí),R1與L串聯(lián),小燈泡L正常發(fā)光,
所以UL=U=2.5V,電路中電流:I=I1=I=0.3A,
由I=$\frac{U}{R}$可得R1兩端電壓:U1=I1R1=0.3A×25Ω=7.5V,
由串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)可得電源電壓:U=U+U1=2.5V+7.5V=10V;
(2)由電路圖知,S1、S2都閉合時(shí),R1與R2并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,
由并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)知:U=U1′=U2=10V,
通過R1的電流:I1′=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{10V}{25Ω}$=0.4A,
由并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可得,通過R2的電流:I2=I′-I1′=0.6A-0.4A=0.2A,
所以R2的功率:P2=UI2=10V×0.2A=2W.
答:(1)電源電壓為10V;
(2)R2的功率為2W.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)和并聯(lián)電路特點(diǎn)以及歐姆定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是正確分析開關(guān)在不同狀態(tài)下電路結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重為48N的物體勻速提升0.2m,作用在繩子自由端的拉力為20N,則繩子自由端移動(dòng)的距離為0.6m,該滑輪組的機(jī)械效率為80%.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.中國(guó)人是使用筷子的專家,如圖將AB這支筷子作為杠桿分析,O點(diǎn)為支點(diǎn),食指指頭對(duì)筷子上的M點(diǎn)的壓力FM(垂直于筷子)是動(dòng)力,食物對(duì)筷子上的N點(diǎn)的擠壓力FN(垂直于筷子)是阻力.畫出FM、FN和阻力臂LN

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體,放入水中靜止時(shí),有$\frac{2}{5}$的體積露出水面,此時(shí)受到水的浮力為F;把該物體放入某種液體中,待物體靜止時(shí),有$\frac{3}{4}$的體積浸入液體中,此時(shí)受到液體的浮力為F,液體的密度為ρ(g取10N/kg),則(  )
A.F=6N,ρ=2.4×103kg/m3B.F=6N,ρ=0.8×103kg/m3
C.F=4N,ρ=0.53×103kg/m3D.F=4N,ρ=0.8×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.配重M單獨(dú)置于水平地面上靜止時(shí),對(duì)地面壓強(qiáng)為3×105帕,將配重M用繩系杠桿的B端,在杠桿的A端懸掛一滑輪,定滑輪重150N,動(dòng)滑輪重90N,杠桿AB的支點(diǎn)為O,OA:OB=5:3,由這些器材組裝成一個(gè)重物提升裝置,如圖所示,當(dāng)工人利用滑輪組提升重力為210N的物體以0.4m/s的速度勻速上升時(shí),杠桿在水平位置平衡,此時(shí)配重M對(duì)地面壓強(qiáng)為1×105帕.(杠桿與繩的重量、滑輪組的摩擦均不計(jì),g=10N/kg)
(1)求滑輪組的機(jī)械效率?
(2)配重M質(zhì)量是多少千克?
(3)為使配重M不離開地面,人對(duì)繩的最大拉力是多少牛頓?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示甲、乙兩套裝置所用滑輪質(zhì)量均相等,用它們分加緊將所掛重物在相等時(shí)間內(nèi)豎直向上勻速提升相同高度.若G1=G2,所用豎直向上的拉力分別為F1和F2,拉力做功的功率分別為P1和P2,兩裝置的機(jī)械效率分別為η1和η2(忽略繩重和摩擦).則下列選項(xiàng)正確的是( 。
A.F1>F2 η1<η2 P1<P2B.F1>F2 η12 P1=P2
C.F1<F2 η1<η2 P1<P2D.F1<F2 η1>η2 P1>P2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究:

(1)斷開開關(guān)S3,閉合開關(guān)S1和S2,通過多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讀出相應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪成如圖乙所示圖象,由圖象知定值電阻R=10Ω.
(2)斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1和S3,通過多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)量燈L的電壓和電流.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪成如圖丙所示的圖象.若燈L的額定電壓為2.0V,則它的額定功率為0.4W.
(3)由圖丙可知,燈絲的U-I圖象不是一條直線,原因是燈泡燈絲的電阻與溫度有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.小華同學(xué)在參加體育中考測(cè)試時(shí),發(fā)現(xiàn)了很多與物理有關(guān)的知識(shí):
(1)在50m測(cè)試時(shí),小華用力向后蹬地,由于物體間力的作用是相互,使小華受到一個(gè)向前(選填“前”或“后”)的摩擦力,最終他的成績(jī)?yōu)?s,則小華的平均速度是6.25m/s.
(2)在立定跳遠(yuǎn)時(shí),小華用前腳掌蹬地時(shí)對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)雙腳站立時(shí)的壓強(qiáng);在起跳后上升過程中,重力勢(shì)能增大,在下落時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.
(3)在實(shí)心球測(cè)試時(shí),小華檢起重為20N的實(shí)心球,并緩慢舉至2m處,這一過程小華對(duì)球做功40J;將球用力投出后,由于慣性,實(shí)心球向前飛行了10m;球出手后,小華對(duì)球做功0J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋測(cè)力計(jì),將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長(zhǎng)量△x,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示.
(1)當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時(shí),橡皮筋A(yù)
的伸長(zhǎng)量為16 cm,橡皮筋B的伸長(zhǎng)量為8cm.
(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)代替彈簧秤,則用
橡皮筋B 制成的測(cè)力計(jì)量程大,用橡皮筋A(yù)制成的測(cè)力測(cè)量的精確程度高(均選填“A”或“B”).
(3)將本實(shí)驗(yàn)中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧秤,能夠測(cè)量力的最大值為22.5  N.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案