20.如圖所示,建筑工人用300N的力F通過(guò)滑輪裝置將一重500N的料車(chē)沿30°角的斜面由底端勻速地拉到頂端,用時(shí)l0s.已知斜面長(zhǎng)是 4m,g取10N/kg,求這一過(guò)程中:
(1)人拉繩子的力做的功;
(2)提升料車(chē)做的有用功;
(3)人做功的功率;
(4)該裝置的機(jī)械效率.

分析 (1)圖中使用的是動(dòng)滑輪,繩子自由端移動(dòng)距離s=2L,利用W=Fs求人做的總功;
(2)因?yàn)樾泵媸桥c水平面成30度的角,重物上升高度等于斜面長(zhǎng)的一半,利用W=Gh求有用功;
(3)人做功功率P=$\frac{{W}_{總}(cāng)}{t}$;
(4)利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$求該裝置的機(jī)械效率.

解答 解:
(1)繩子自由端移動(dòng)距離s=2L=2×4m=8m,
人做的總功:
W=Fs=300N×8m=2400J,
(2)因?yàn)樾泵媸桥c水平面成30度的角,
重物上升高度:
h=L×sin30°=4m×$\frac{1}{2}$=2m,
W有用=Gh=500N×2m=1000J,
(3)人做功功率P=$\frac{{W}_{總}(cāng)}{t}$=$\frac{2400J}{10s}$=240W;
(4)該裝置的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{1000J}{2400J}$×100%≈41.7%.
答:(1)人拉繩子的力做的功為2400J;
(2)提升料車(chē)做的有用功為1000J;
(3)人做功的功率為240W;
(4)該裝置的機(jī)械效率為41.7%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查在斜面上的有用功、總功、功率和機(jī)械效率的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.閱讀短文,回答問(wèn)題
日常生活中存在這樣的現(xiàn)象:飛機(jī)、輪船、汽車(chē)等交通工具運(yùn)行時(shí),受到空氣阻力;人在水中游泳,船在水中行駛時(shí),受到水的阻力;百米賽跑時(shí),奔跑得越快,我們感到風(fēng)的阻力越大.這是什么原因呢?
查閱相關(guān)資料得知:物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)受到阻力作用,該阻力叫做流體阻力.流體阻力大小跟相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān),速度越大,阻力越大,跟物體的橫截面積有關(guān),橫截面積越大,阻力越大;跟物體的形狀有關(guān),頭圓尾尖(這種形狀通常叫做流線(xiàn)型)的物體受到的阻力較。矬w從高空由靜止下落,速度會(huì)越來(lái)越大,所受阻力也越來(lái)越大,下落一段距離后,當(dāng)阻大到與重力相等時(shí),將以某一速度作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),這個(gè)速度通常被稱(chēng)為收尾速度..
某研究小組做了“空氣對(duì)球形物體阻力大小與球的半徑和速度的關(guān)系“的實(shí)驗(yàn),測(cè)量數(shù)據(jù)如表.
小球編號(hào)123
小球的質(zhì)量(g)2545
小球的半徑(×10-3 m)5515
小球的收尾速度164040
(1)下列A實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證“流體阻力大小與橫截面積有關(guān)”.
A.比較紙錐下落的快慢                            B.研究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
C.探究液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)       D.探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響
(2)1號(hào)小球受到空氣阻力最大時(shí)的速度為16m/s,此時(shí)空氣阻力為0.02N.
(3)對(duì)于半徑相同的小球,質(zhì)量大 (選填“大”、“小”)的收尾速度大.
(4)對(duì)于3號(hào)小球,當(dāng)速度為20m/s時(shí),空氣阻力小于(選填“大于”、“等于”、“小于”)重力.
(5)為提高游泳成績(jī),請(qǐng)從泳姿或泳裝方面,給運(yùn)動(dòng)員提一條合理化建議:穿類(lèi)似鯊魚(yú)皮的緊身衣.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.從下列圖中得到的信息,不正確的是( 。
A.圖甲說(shuō)明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比
B.圖乙告訴我們同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比
C.圖丙表示做勻速運(yùn)動(dòng)的物體通過(guò)的路程與時(shí)間成正比
D.圖丁表示壓力一定時(shí),物體所受壓強(qiáng)與其受力面積成正比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.專(zhuān)題六:創(chuàng)造與探究
歸納式探究:轉(zhuǎn)動(dòng)的慣性
運(yùn)動(dòng)的物體具有慣性,各種電動(dòng)轉(zhuǎn)輪在斷電后,要過(guò)一段時(shí)間才能陸續(xù)停止轉(zhuǎn)動(dòng).可見(jiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)物體有轉(zhuǎn)動(dòng)慣性.轉(zhuǎn)動(dòng)慣性的大小在物理學(xué)中用轉(zhuǎn)動(dòng)慣量I來(lái)表示.
轉(zhuǎn)動(dòng)慣性的大小與物體的質(zhì)量,物體的大小,形狀以及各部位的密度和質(zhì)量分布、軸的位置都有關(guān)系.
下表給出了密度均勻,形狀規(guī)則的不同細(xì)棒,繞棒的一端與垂直轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)慣性大小的數(shù)據(jù).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
 
細(xì)棒
 
 質(zhì)量m/Kg
 
 長(zhǎng)度I/m
轉(zhuǎn)動(dòng)慣量I/(Kg•m2)  
 a 0.10.3 3×10-3 
 b 0.20.3 6×10-3  
 c 0.60.3 1.8×10-2  
 d0.6 0.6 7.2×10-2   
(1)對(duì)于密度均勻、形狀規(guī)則的細(xì)棒,繞棒的一端與棒垂直的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)慣量大小的表達(dá)式I=Kml2,其中K=$\frac{1}{3}$.
(2)對(duì)于密度均勻、形狀規(guī)則的一定長(zhǎng)度的細(xì)棒繞棒的一端與棒垂直的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)慣性與其質(zhì)量大小關(guān)系可以用圖象中的圖線(xiàn)a來(lái)表示.
(3)要使密度均勻、形狀規(guī)則相同質(zhì)量的不同細(xì)棒,繞棒的一端與棒垂直的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),長(zhǎng)度越短的細(xì)棒,越容易轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示的裝置中,不是利用連通器原理工作的是( 。
A.
        茶壺
B.
活塞式油水機(jī)
C.
洗手池下水的回水管
D.
           船閘

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.宇航員在天宮一號(hào)和神舟十號(hào)飛船組合體工作生活12天.這期間他們要鍛煉身體,以下方式中有效的是(  )
A.引體向上B.做俯臥撐C.舉啞鈴D.原地蹬自行車(chē)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,小華用滑輪組勻速提升一個(gè)重為600N的物體,人拉繩的力F1為250N,不計(jì)繩 重和摩擦.若用這個(gè)滑輪組勻速提升1200N的物體,繩未斷裂,人的拉力F2為(  )
A.400NB.450NC.500ND.600N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖甲所示是一種檢測(cè)天然氣泄露的電路.電源電壓恒定不變,R0為定值電阻,R為氣敏電阻,其阻值隨天然氣濃度變化曲線(xiàn)如圖乙所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.天然氣濃度增大時(shí),電壓表示數(shù)變小
B.天然氣濃度增大時(shí),電路消耗的總功率變小
C.天然氣濃度減小時(shí),電流表示數(shù)變大
D.天然氣濃度減小時(shí),電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.小明和小聰同學(xué)在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源用三節(jié)新干電池,小燈泡額定電壓為2.5V,燈絲電阻阻值約為10Ω左右.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),幫助小明和小聰將如圖1的實(shí)物電路連接完整(要求減小誤差,導(dǎo)線(xiàn)不要交叉).
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表、電流表都有示數(shù),但小燈泡不亮.小明同學(xué)認(rèn)為可能是燈泡處有電路故障,請(qǐng)你依據(jù)電表的示數(shù)否定小明同學(xué)的觀點(diǎn).電流表有示數(shù),燈泡不能開(kāi)路;電壓表有示數(shù),燈泡不能短路.
(3)小聰同學(xué)通過(guò)簡(jiǎn)單的操作也否定了小明的觀點(diǎn),小聰?shù)牟僮魇牵合蛴乙苿?dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察燈泡發(fā)光情況.
(4)小聰同學(xué)移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)為1.5V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向右(填“左”或“右”)端移動(dòng).他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖2所示的I-U圖象,則小燈泡的額定功率是0.5W.

(5)兩位同學(xué)在測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,獲得了如表所示的數(shù)據(jù),并驗(yàn)證了亮度與實(shí)際功率的關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出他們分析數(shù)據(jù)和現(xiàn)象得出結(jié)論的過(guò)程.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
電壓表的示數(shù)(V)1.502.002.503.00
電流表的示數(shù)(A)0.160.180.200.23
小燈泡的亮度→逐漸變亮

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同步練習(xí)冊(cè)答案