如圖所示是中國(guó)姑娘李堅(jiān)柔在索契冬奧會(huì)短道速滑比賽中奪金的場(chǎng)景.在滑行的過(guò)程中,以李堅(jiān)柔為參照物冰面是 的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);冰刀與冰面之間的摩擦是 摩擦(選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”).
解:(1)在滑行的過(guò)程中,以冰面為參照物,運(yùn)動(dòng)員的位置發(fā)生了改變,所以她是運(yùn)動(dòng)的.
(2)在滑行的過(guò)程中,冰刀在冰面上滑動(dòng),所以冰刀與冰面之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦.
故答案為:運(yùn)動(dòng);滑動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2014•德州)如圖所示,同種材料制成的實(shí)心圓柱體A和B放在水平地面上,高度之比hA:hB=2:1,底面積之比SA:SB=1:2,則它們對(duì)地面的壓強(qiáng)之比pA:pB= .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于安全用電的說(shuō)法中正確的是( )
A.有金屬外殼的家用電器一般都使用兩腳插頭
B.使用試電筆時(shí),手必須接觸筆尾的金屬體
C.照明電路中開(kāi)關(guān)接在火線(xiàn)或零線(xiàn)上都可以
D.增加大功率的用電器時(shí),只需換上足夠粗的保險(xiǎn)絲即可
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明用兩個(gè)相同的滑輪,組成不同的滑輪組如圖所示,分別將同一物體勻速提高到相同高度,繩子的自由端移動(dòng)的距離為S1、S2,圖中左、右滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2,下列關(guān)系正確的是(忽略繩重及摩擦)( )
A.S1>S2,η1=η2 B. S1>S2,η1>η2
C. S1<S2,η1=η2 D. S1<S2,η1>η2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的甲圖中,石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降,直至全部沒(méi)入水中.圖乙是鋼繩拉力隨時(shí)間t變化的圖象.若不計(jì)水的摩擦力,則可算出該石料的密度為( 。
A.2.8×103kg/m3 B. 2.3×103kg/m3
C. 0.6×103kg/m3 D. 3.2×103kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是某同學(xué)探究一個(gè)調(diào)光電路,已知元件的規(guī)格分別為:燈L“6V 6W”(不考慮燈絲電阻變化)變阻器的阻值范圍為0~12Ω,電源電壓恒為6V.
(1)求燈的電阻.
(2)當(dāng)S閉合,把滑動(dòng)變阻器的滑片移至中點(diǎn)位置時(shí),求通過(guò)燈泡的電流.
(3)將滑片從最左端移到最右端過(guò)程中,求燈的最小功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015春?姜堰市期末)某同學(xué)用自制的一個(gè)機(jī)翼模型,探究流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,他把機(jī)翼模型固定在一根鐵絲上,在鐵絲的上、下端各掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),如圖甲所示.當(dāng)他接通電風(fēng)扇對(duì)機(jī)翼模型吹風(fēng)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化情況是:A彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小,B彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大.
根據(jù)該同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),機(jī)翼模型的上表面的空氣流速 (大于/小于/等于)機(jī)翼模型的下表面的空氣流速;
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是:流速越大的地方 ;
(3)如圖乙是某科研部門(mén)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)太陽(yáng)能汽車(chē),在行駛過(guò)程中,這種形狀的汽車(chē)具有的優(yōu)點(diǎn)是: .(說(shuō)出一點(diǎn)即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015春?岳池縣期末)在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小華用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示壓強(qiáng)計(jì)在使用過(guò)程中是通過(guò)觀察U形管中兩端液面的 來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的,這種方法是我們物理實(shí)驗(yàn)中常用到的 (選填:控制變量法、轉(zhuǎn)換法).
(2)圖甲、乙、丙表示探究過(guò)程中的三個(gè)情景,容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出.比較實(shí)驗(yàn)甲和 可知液體壓強(qiáng)與液體的 有關(guān),比較實(shí)驗(yàn)乙、丙可知隨液體的 增加,壓強(qiáng)隨之變 .
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