在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫載面積有關(guān)

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為    ,  的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為  ,    的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容.請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù).   

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度(cm)

橫截面積(mm2

A

60

0.76

B

60

0.89

C

60

1.02

D

80

0.76

E

 80 

1.02

F

100

0.76

G

80

1.02

H

尼龍

80

1.02

I

尼龍

100

1.02

(4)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是                                                         

(5)課本中所涉及的探究實(shí)驗(yàn)中,有些實(shí)驗(yàn)的研究方法與上述方法類似,這種方法叫做:             


考點(diǎn):

控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案..

專題:

探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.

分析:

物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào),題中給出了與音調(diào)可能有關(guān)的因素:長(zhǎng)度、橫截面積、材料;在解決此類多因素的探究實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使用控制變量法進(jìn)行分析.

解答:

解:(1)要驗(yàn)證猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān),需控制琴弦的長(zhǎng)短和琴弦的材料不變.

(2)要驗(yàn)證猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān),需控制琴弦的橫截面積和琴弦的材料不變.

(3)要驗(yàn)證猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān),應(yīng)控制琴弦的橫截面積與長(zhǎng)度相同,而材料不同,可選編號(hào)為E、G、H的琴弦做實(shí)驗(yàn),故編號(hào)為E的琴弦長(zhǎng)度為80cm.

(4)探究琴弦音調(diào)的高低與琴弦的松緊程度的關(guān)系時(shí),需要使用同一種琴弦,且控制撥弦的力相同、弦的松緊程度不同,來研究音調(diào)高低和琴弦的松緊程度的關(guān)系.

(5)要研究音調(diào)的高低和什么因素有關(guān),需用控制變量法.

故答案為:

(1)A、B、C;

(2)A、D、F;

(3)80;

(4)取任意編號(hào)的一種琴弦,調(diào)整其松緊程度,用相同的力撥動(dòng)琴弦,比較音調(diào)的高低;

(5)控制變量法.

點(diǎn)評(píng):

這是一類根據(jù)樂音的特征進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用題目,要學(xué)會(huì)結(jié)合定義進(jìn)行判斷.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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(A)電流在R1上做的功多;              (B)電流在R2上做的功多;

(C)電流在R1、R2上做的功一樣多;      (D)無法判斷。

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(A)媒質(zhì)1是光密媒質(zhì);

(B)媒質(zhì)3是光密媒質(zhì);

(C)媒質(zhì)1和媒質(zhì)3都是光密媒質(zhì);

(D)無法比較。

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如圖是用厚刻尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,正確的測(cè)量圖是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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(1)當(dāng)P移至何處時(shí),電路中的電流強(qiáng)度最大?求出這個(gè)最大電流強(qiáng)度Im

(2)當(dāng)P移至何處時(shí),電路中的總電阻最大?試證明。求出這時(shí)的電源輸出功率。

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上課時(shí)老師給同學(xué)們演示了“水也能使某些液體沸騰”的實(shí)驗(yàn):將適量的乙醚倒人試管中,塞上木塞,然后裝入有熱水的燒杯中,如圖甲所示。一會(huì)兒,觀察到試管中的乙醚沸騰起來,接著聽到“砰”一聲,木塞沖出了試管口。

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  (2)從實(shí)驗(yàn)中可知乙醚的沸點(diǎn)        (選填“高于”、“低于”或“等于”)熱水的溫度;

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