開發(fā)和利用清潔能源是我國(guó)社會(huì)發(fā)展面臨的重要課題,以下屬于清潔能源的是

A.天然氣       B.煤         C.石油         D.太陽(yáng)能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小磁針靜止時(shí)總是指南北,是因?yàn)榈厍蛑車嬖谥?u>        ,對(duì)小磁針有        的作用。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


一根金屬棒AB置于水平地面上,今通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)豎直地將棒的右端B緩慢拉起,如圖甲所示。在此過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)棒所做的功WB端離開地面的高度x的關(guān)系如圖乙所示。請(qǐng)根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題。

 


(1)該金屬棒的長(zhǎng)度l =        m。

(2)在B端拉起的過(guò)程中,當(dāng)x1=0.6m時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1=     N;當(dāng)x2=1.6m時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2=      N。

(3)求金屬棒的重心到A端的距離d

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明用爺爺?shù)睦匣ㄧR正對(duì)太陽(yáng),再把一張紙放在它的下方,移動(dòng)眼鏡,在紙上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則老花鏡是   (凸/凹)透鏡.小明發(fā)現(xiàn)老花鏡可以使稍遠(yuǎn)處的窗戶在光屏上成       (正立/倒立)、縮小的像,生活中      就是利用這一原理工作的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


探究杠桿的平衡條件,

   (1)安裝好杠桿,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向____調(diào)節(jié),使杠桿桿在水平位置平衡,此時(shí)杠桿自身重力的力臂為      .

  (2)彈簧測(cè)力計(jì)使用前指針如下圖所示,則測(cè)量時(shí),首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是      ;

  (3)小紅在杠桿的一側(cè)掛鉤碼,在杠桿的另一側(cè)某一位置用彈簧測(cè)力計(jì)沿     方向拉住杠桿,使其在水平位置平衡,以便直接從杠桿上讀出力臂.

  (4)下表是小紅實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),據(jù)此分析可以發(fā)現(xiàn)這次實(shí)驗(yàn)不妥之處         。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

1.5

10

3.0

5

2

1.0

20

2.0

10

3

1.0

30

2.0

15

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列物體的運(yùn)動(dòng)可近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)的是

A.正在進(jìn)站的火車                 B.離開腳后在草地上滾動(dòng)的足球

C.站在商場(chǎng)自動(dòng)扶梯上顧客的運(yùn)動(dòng)   D.繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的“北斗”衛(wèi)星

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


2015年,我國(guó)無(wú)人駕駛汽車紅旗HQ3將再次進(jìn)行長(zhǎng)途測(cè)試.之前的測(cè)試中,該車的平均車速約90km/h,合    m/s;車載高精度GPS系統(tǒng)可對(duì)車實(shí)時(shí)定位,該系統(tǒng)定位時(shí)利用了    (選填“電磁波”或“超聲波”);自動(dòng)行駛過(guò)程中,路邊樹木相對(duì)該車是    的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2015•荊州)關(guān)于光現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。

    A.  日食現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的

    B.  岸邊的人看水中的魚,魚的像的位置在魚的下方

    C.  雨后的彩虹是由于光的反射形成的

    D.  電視機(jī)的遙控器通過(guò)發(fā)射紫外線脈沖來(lái)控制電視機(jī)

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


有一個(gè)邊長(zhǎng)為0.2m的正方體木塊,質(zhì)量為20kg,求:(g取10N/kg)

(1)   該木塊對(duì)水平地面的壓強(qiáng).

(2)   用如圖所示的g輪組勻速提起木塊,使木塊上升lm,己知拉力F大小為125N, 不計(jì)繩重和摩擦,此f滑輪組的機(jī)械效率為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案