為了研究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個實驗:小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)對上面的實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論聲音是由于物體的 產(chǎn)生的.
(2)小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?
針對這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:
①聲音要傳播出去,需要東西做媒介;
②聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介;
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實驗:如圖,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)電鈴聲越來越 .(填“大”、“小”)由此現(xiàn)象可以推理:猜想 (①/②)是正確的.
(3)探究問題的過程通常有下列步驟:
A,猜想假設(shè);B,得出結(jié)論;C,分析歸納;D,實驗研究;E,提出問題.
你認(rèn)為小明他們的探究活動依次采取的步驟是 .(填字母)
科目:初中物理 來源: 題型:
解:A、晶體的熔化過程,吸熱但溫度不變,但其內(nèi)能增加,故A正確;
B、用鋸條鋸木板時鋸條發(fā)熱,鋸條的內(nèi)能增加,溫度升高,故B錯誤;
C、據(jù)分子運動論可知,分子在永不停息的做無規(guī)則運動,故C錯誤;
D、由于內(nèi)能和機(jī)械能無必然聯(lián)系,所以物體的運動速度越大,其機(jī)械能可能變大,但其內(nèi)能不一定變大,故D錯誤;
故選A.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
有一種專門存放貴重物品的“銀行”,當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后,要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等,以便今后用這些自己獨有的特征才能親自取走東西,防止被別人盜領(lǐng)走,這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.三者都有
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
在桌面上撒些碎紙屑并用力敲擊桌面,我們看到紙屑在桌面“跳舞,同時能聽到敲桌子發(fā)出的聲音.這說明發(fā)聲的物體在 ; 紙屑“跳舞”說明聲音能傳遞 ,紙屑的作用是 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
滾燙的油鍋不小心滴入了水珠,你會發(fā)現(xiàn)油花四濺,這是因為水的沸點比油的沸點 (填高或低)的結(jié)果。在醫(yī)院里病人發(fā)熱時,高燒不退,可以用酒精擦拭病人的身體,這是因為酒精在 過程中要 ,從而帶走病人身體的熱量,起到暫時降低體溫的效果。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
用回聲可以幫助船只測量水深,因此在海洋和江河的考察船上裝有聲吶,如果聲音在水中的傳播速度為1500m/s,在考察時發(fā)出聲音0.8s后接收到了回聲,這里的水深為多少?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com