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科目:初中物理 來源: 題型:
小明探究怎樣使物體上浮或下沉,用手將質(zhì)量為150g,體積為1.6×l0-4m3的蘋果浸沒在水中,蘋果受到的浮力為 N.松手后蘋果將 (上浮/下沉/懸。,最后靜止時,蘋果受到的浮力是 N.g取1ON/kg.
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(2015•荊州)透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用.下列說法中符合實際的是( )
A. 近視眼鏡利用了凸透鏡對光線的會聚作用
B. 拍照時,被照者應(yīng)站在距照相機鏡頭二倍焦距以內(nèi)的位置
C. 借助放大鏡看地圖時,地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
D. 物體經(jīng)過顯微鏡的物鏡后成倒立、放大的實像
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(2015?荊州)孝定同學(xué)在探究“機械能及其轉(zhuǎn)化”實驗時,設(shè)計并進(jìn)行了以下實驗.
(1)如圖甲,質(zhì)量為m的小球從高度為h的光滑斜面頂端由靜止自由滑下,到達(dá)斜面底端的速度為v,此過程只有動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化.如果小球在斜面頂端時重力勢能為mgh,在斜面底端時重力勢能為零,動能為mv2.且h=0.2m,g=10N/kg,則小球滑到光滑斜面底端時的速度為 m/s.
(2)如圖乙,將小球以一定的速度v0沿水平方向拋出,小球運動過程中也只有動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化.時間t內(nèi)小球在水平方向運動的距離為x=v0t,在豎直方向下落的高度為y=gt2,則y與t2的關(guān)系可用丙圖中的圖線 表示.
(3)如圖丁所示,小球沿光滑斜面AB由A點靜止自由滑下后進(jìn)入光滑水平桌面BC,已知小球經(jīng)過B點時速度大小不變,小球從C點水平拋出后落在水平地面E點,地面上D點在C點正下方,已知CD豎直高度為1.25m,θ=30°,g=10N/kg,若要求DE間的距離大于2m,則斜面AB的長度至少為 m.
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以下說法正確的是( )
A. 冷水一定比熱水的內(nèi)能小,因為冷水的溫度較低
B. 汽油機在做功沖程中,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C. 用火爐燒水,是用做功的方法増加水的內(nèi)能
D. 中午海灘上沙子比海水熱,因為水的比熱容較小
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某家庭電路的部分情況如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 進(jìn)戶線分為火線和地線
B. 電能表的標(biāo)定電流為20A
C. 空氣開關(guān)有保險絲的功能
D. 電能表與空氣開關(guān)是并聯(lián)
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(1) (3分)A、B個用電器分別接入甲圖的電路中,經(jīng)測量,用電器A、B的電流 與電壓關(guān)系如圖乙所示,寫出從乙圖中可以獲得的信息:
① A用電器的電阻是 Ω;
② B用電器的電阻隨電壓的増大而 (填“増大”、“減小”或“不變”);
③ 另外寫出一條從乙圖獲得的物理信息 (除了①、②).
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(2015?泰安)將彈簧測力計右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測力計保持水平,現(xiàn)拉動小車沿水平向左運動,穩(wěn)定時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示.則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是( 。
A.水平向右,3.4N B. 水平向左,3.4N
C.水平向左,2.6N D. 水平向右,2.6N
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(1)小剛在實驗室里做光的反射規(guī)律實驗:他把一張白紙平鋪在木板上,把一個小平面鏡豎直立在白紙上.在白紙上畫出一條垂直于鏡面的直線ON,作為研究光的反射規(guī)律的參考直線.用激光筆沿著白紙的表面,讓光斜射到平面鏡上,觀察反射光,然后用筆描出入射光和反射光的徑跡.如圖甲所示.
①小剛讓光沿著白紙的表面照射,這樣做的目的是 .
②小剛讓光沿AO方向照射在平面鏡的O點,他在ON的另一側(cè)觀察到了反射光OB.接著他讓白紙沿ON折疊90°,這時他只觀察到了入射光,而反射光在紙上看不到了,這樣做的目的是 .
(2)小明對平面鏡成像的特點進(jìn)行研究,他在水平桌面上放一玻璃板按如圖乙所示進(jìn)行實驗.①實驗中他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭,都不能與放在玻璃板前的蠟燭的像完全重合,其原因是 :.
②上述問題解決后,小明也順利完成了實驗.在這個實驗中,用玻璃棒代替平面鏡,主要是利用玻璃透光的特點,便于 .
③細(xì)心的小明透過玻璃觀察蠟燭的像時,看到像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是 .
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